Por este medio se publicaran las actividades a realizar cada semana y los vídeos de la programación APRENDE EN CASA ll
Del 24 al 28 de agosto
Lunes 24 de agosto
¿Qué tan buena o mala puede ser la manipulación genética?
Martes 25 de agosto
Máquinas y salud
Jueves 27 de agosto.
¿De dónde viene y a dónde va la energía?
Viernes 28 de agosto
Electricidad
del 31 de agosto al 04 de septiembre
Lunes 31 de agosto
¿Cómo funcionan la temperatura y la electricidad en el cuerpo humano?
Martes 01 de septiembre
Eres lo que comes
¿Qué vamos a aprender?Valoraras la importancia de la alimentación saludable para fortalecer las defensas del cuerpo u mantener la salud.
Jueves 03 de septiembre
¿Qué puede alterar la coordinación de las funciones de mi cuerpo?
¿Qué vamos a aprender?Conocerás algunos factores que descontrolan las funciones del sistema nervioso, y te datas cuenta de la importancia de tomar decisiones para su cuidado.
Viernes 04 de septiembre
El camino de la evolución
¿Qué vamos a aprender?Reconocerás que diversidad del planeta es producto de la evolución y de las adaptaciones que hemos desarrollado los seres vivos a lo largo de millones de años. Con base a la teoría de adaptación de Charles Darwin, veras la diversidad de nuestro planeta como producto de un proceso de evolución y de adaptaciones de los seres vivos a través de casi incalculable tiempo.
del 7 al 11 de septiembre
En esta semana NO veremos la programación de la TV , realizaremos una actividad para que en la siguiente semana podamos empezar con los temas de Física.
Para iniciar, necesitamos definir qué es y que estudia la física.
Actividad:
Con ayuda de tu libro de texto responde lo que se pide.
Investiga la definición de lo que es la física
Investiga la definición de las ramas de la física.
Con la información recapitulada sobre que es la física realiza un mapa conceptual.
Revisa el documento “mapa conceptual” para que saber las características que debe contener tu actividad. .
Detalla conceptos y frases breves de manera clara.
Utiliza palabras a modo de conectores, como verbos que permiten enlazar conceptos aislados en el diagrama.
Emplea palabras, símbolos y colores para visibilizar de manera rápida y clara los múltiples conceptos.
Permite comunicar temas complejos de manera simple y resaltando los puntos más relevantes