FIP 15/16

Program (materiale vest: https://onedrive.live.com/view.aspx?resid=FA5219FA29BB441F!134&ithint=onenote%2c&app=OneNote&authkey=!ABoLkHdlQhc5oXg og material øst: https://onedrive.live.com/view.aspx?resid=FA5219FA29BB441F!109&ithint=onenote%2c&app=OneNote&authkey=!AN6g-ftrtQWCPS0)  

9.30-10.00  Kaffe og morgenbrød  

10.00-10.40  Velkomst, fagets overordnede status  

Med udgangspunkt i indikatorer for faget, som kan udtrækkes af data fra ministeriets databaser, prøver vi at forstå fag og elever. Keld Nielsen, fagkonsulent

10.40-11.40  Netværksgrupper: Præsentation og drøftelse af lokale udviklingsbehov  

Hver skoles faggruppe præsenterer kort sine konklusioner fra datamaterialet og sine bud på lokale indsatsområder. Indsatsområder drøftes og muligheder for netværkssamarbejde overvejes. Hver netværksgruppe uddyber sine indsatsområder i netværksgruppens fællesdokument.   

11.40-12.10  Kort præsentation af eftermiddagens workshops  

12.10-12.30  Kort om digitale skriftlige prøver i kemi A  

12.30-13.20  Frokost  

13.20-14.20  Workshops – runde 1   

A. Temabaseret kemi: Eleverne er mere motiverede for at lære kemi, når de kan se hvad det kan bruges til, og når det handler om deres hverdag og omverden. Desuden lægger læreplanerne for kemi op til temabaseret undervisning. I workshoppen vil der være et kort oplæg, hvor der bliver givet praktiske eksempler på hvordan der kan arbejdes temabaseret. Derefter vil der være tid til at komme i gang med at arbejde med egne temabaserede forløb. Anne Boie Johannesson, Køge Gymnasium og CFU UCC  

B. Gruppeeksamen i kemi: Den eksperimentelle eksamensform i kemi, specielt for kemi C, har været meget tidskrævende. Derfor har vi afprøvet afviklingen af eksamensformen på en anden måde, hvor der dels har været ændret på formen, således at det var tilladt at gå op i par, samt ved at den teoretiske opgave blev afviklet som en del af det praktiske forløb. Flemming Fischer, Horsens Hf og VUC  

C. Film i kemiundervisningen: I denne workshop vil der være forslag til elevaktiverende undervisning ved brug af elev- og lærerproducerede film. Der vil være mulighed for afprøvning af værktøjer til produktion af film. Medbring computer og/eller ipad. Mette Malmqvist, Sønderborg Statsskole  

D. Hvordan ikke-matematikere får succes med Kemi C: På Nørresundby Gymnasium og HF er gennemsnittet ved den mundtlige prøve på kemi C steget væsentligt og langt flere består. Hør, hvordan en tolkning af de faglige mål og kernestoffet i læreplanen har hjulpet os til at undervise på et niveau, hvor de svageste elever stadig kan følge med. På workshoppen bliver der mulighed for gruppevist at diskutere en tilsvarende tolkning af de faglige mål og kernestoffet i læreplanen for kemi B. Morten Rasmussen, Nørresundby Gymnasium og HF.  

E. Workshop for ledere 

14.20-14.45  Kaffe og skift mellem workshops  

14.45-15.45  Workshops - runde 2   

Samme workshops som runde 1, dog ikke workshop E. 

15.45-16.00  Møde i netværksgrupper  og online evaluering  

Der laves aftaler i netværksgrupperne om, hvordan man evt. samarbejder fremover.  

16.00-16.05  Afslutning – tak for denne gang