KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas segala rahmat dan karunia-Nya sehingga penulisan Google Sites yang berjudul “Landasan Teori Filsafat dan Pengetahuan Ilmiah” dapat diselesaikan dengan baik. Sites ini disusun sebagai bentuk kontribusi dalam memahami bagaimana teori Filsafat dan Pengetahuan, hubungan antara keduanya, serta bagaimana implikasinya dalam Pendidikan Anak Usia Dini.

Dalam proses penyusunan Sites ini, penulis banyak memperoleh wawasan dari berbagai sumber literatur terhadap praktik pendidikan anak usia dini. Penulis menyadari bahwa kajian mengenai pembahasan filsafat pada kali ini Penulis menyadari bahwa kajian filsafat pendidikan memberikan arah dalam memahami hakikat anak dan tujuan pembelajaran di PAUD. Landasan ini diperkaya oleh pengetahuan ilmiah yang bersifat empiris, seperti teori perkembangan dan strategi pembelajaran anak usia dini. Keduanya menjadi fondasi penting dalam merancang praktik pendidikan yang holistik, kontekstual, dan berorientasi pada kebutuhan anak.

Penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang terlibat dalam penyusunan penulisan materi ini. Semoga materi ini dapat memberikan manfaat bagi pembaca, khususnya para pendidik, orang tua, dan pemangku kebijakan. Akhir kata, penulis menyadari bahwa penulisan Google Sites ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu, kritik dan saran yang membangun sangat diharapkan untuk penyempurnaan di masa mendatang.

Surabaya, 25 September 2025

Kelompok 3