Compartiendo experiencia y conocimiento en innovación educativa y cultura Maker
Fernando Alonso V. es un líder en Tecnología Educativa y Cultura Maker con una sólida trayectoria como capacitador docente en instituciones de nivel básico, medio superior y en redes nacionales de formación tecnológica. Su experiencia se ha centrado en la implementación del enfoque STEM-STEAM, la integración de herramientas digitales emergentes, y el desarrollo de metodologías activas para la enseñanza. Ha capacitado a más de 100 docentes en competencias tecnopedagógicas alineadas a estándares del CONOCER, especialmente en los referentes EC1353, EC1075 y EC0076, promoviendo la profesionalización docente en escenarios de aprendizaje innovadores.
Como Agente Capacitador Externo certificado ante la STPS, ha desarrollado y ejecutado programas de capacitación en tecnología educativa que han beneficiado a más de 100 docentes. Su expertise incluye la implementación de planes de tecnología educativa institucionales y la capacitación en herramientas digitales que transforman los procesos de enseñanza-aprendizaje. Ha sido pionero en el desarrollo del primer programa de capacitación STEM-STEAM para la Red de Colegios Semper Altius (RCSA) y Red Panamericana (RPA) bajo el marco del CONOCER y la SEP.
Su experiencia en el diseño curricular y desarrollo de contenido educativo se fundamenta en metodologías activas que promueven el aprendizaje basado en proyectos multidisciplinares y el desarrollo de habilidades socioemocionales. Ha implementado exitosamente el enfoque STEM-STEAM en instituciones de educación básica y media superior, logrando un incremento del 60% en la participación estudiantil en proyectos de esta naturaleza. Su trabajo incluye la evaluación de competencias con base en estándares nacionales avalados por el CONOCER y la promoción del aprendizaje colaborativo.
Como líder en la implementación de la cultura Maker en el ámbito educativo, ha diseñado y montado más de 40 espacios de innovación tecnológica. Su experiencia abarca desde la conceptualización hasta la gestión operativa de MakerSpaces, incluyendo la toma de decisiones estratégicas, selección de materiales y equipamiento, así como la administración eficiente de estos espacios. Destaca particularmente la certificación nacional gubernamental del MakerSpace de la Prepa Anáhuac Durango, consolidando estándares de calidad reconocidos oficialmente.