Bienvenidos al recurso didáctico bilingüe: "El Niño: Fenómeno con Oportunidades". Seleccione "Recurso Didáctico" del menu a la izquierda para acceder al material educativo.

El fenómeno de El Niño provoca meses de lluvias en la costa occidental de América Latina como consecuencia del calentamiento de la temperatura del mar en el Océano Pacífico oriental. Este fenómeno meteorológico se produce cada 5 a 7 años y trae consigo importantes daños a las comunidades, ya que se destruyen infraestructuras, se inundan los campos agrícolas y la población sufre problemas de salud directos e indirectos, entre otros impactos. Las regiones del norte de Perú se ven especialmente afectadas por este fenómeno.

Sin embargo, ubicada en el desierto de Sechura, en el norte de Perú, la comunidad rural de Mala Vida desafía las suposiciones negativas sobre El Niño, encontrando lo bueno en lo feo. Durante siglos, los agricultores y pescadores de subsistencia han aprovechado de la ventana de oportunidad que se produce tras un episodio de lluvias extremas que fertiliza la tierra para la agricultura y la ganadería, además de crear lagos temporales que se llenan de peces. Esta abundancia raramente ha sido reconocida como un beneficio directo de un desastre.

Se creó un equipo de investigación internacional y multisectorial para investigar esta fuente de oportunidades provocada por el fenómeno de El Niño. Dentro de éste, se desarrolló un programa educativo para rescatar y continuar el uso de los conocimientos ancestrales con respecto a la gestión de desastres. Tras el inicio de la pandemia del COVID-19, se implementó este programa virtualmente para empoderar a los niños y fomentar métodos alternativos de recopilación de datos. A partir de este programa, los alumnos de la Institución Educativa Daniel Alcides Carrión en Mala Vida han desarrollado una colección de vídeos, historias, imágenes que comunican los beneficios del fenómeno de El Niño en el desierto de Sechura - un amplio repertorio de conocimientos en el que se basa este recurso didáctico.

Este recurso se basa en los siguientes proyectos de investigación financiados por el UKRI Arts and Humanities Research Council: