L’activitat per infants d’entre vuit i deu anys de rastres engloba diverses dinàmiques que permeten conèixer la fauna dels nostres boscos així com descobrir com viuen els animals que ens envolten.
Per començar el grup es desplaça fins a una zona de bosc propera on per mitjà de preguntes i reflexions, s’introdueix als infants què són els rastres, quins tipus hi ha i quina informació ens proporcionen.
A continuació, es realitza un recorregut guiat per les educadores on s’identificaran els rastres que es trobin, es mostraran diferents tipus de rastres i l’animal al qual pertanyen. Un cop acabat el recorregut es realitzarà un joc on es relacionen diversos animals amb les seves petjades i rastres, per tal d’assimilar el contingut de la manera més divertida. A més a més, es presentarà el fototrampeig com a eina per l’estudi científic de la fauna i es mostrarà com es poden aconseguir petjades d’animals amb una cartolina, guix i aigua.
Les educadores són tècniques especialitzades que dominen perfectament les tècniques d’identificació de rastres, a més de ser bones coneixedores del medi natural. Totes elles presenten alguna titulació relacionada en el camp científic i/o la gestió de recursos naturals, com també l’experiència en l’àmbit de l’educació.
Les educadores són tècniques especialitzades que dominen perfectament les tècniques i la identificació de rastres i egagròpiles, a més de ser grans coneixedores de la fauna. Totes elles presenten alguna titulació relacionada en el camp científic i/o la gestió de recursos naturals, com també l’experiència en l’àmbit de l’educació.
Objectius
- Apreciar i observar els rastres que es poden trobar pel bosc.
- Distingir i identificar els diferents rastres.
- Relacionar els rastres amb l’animal que els deixa.
- Conèixer els animals del bosc.
- Fomentar la creativitat treballant amb fang.
- Manipular egagròpiles identificant els esquelets que les composen i d’aquesta manera conèixer la dieta dels rapinyaires.
- Desenvolupar la curiositat, l’interès i el respecte per l’entorn natural.
- Fomentar el contacte directe dels infants amb la natura, tot incentivant l’esperit d’investigació.
Durada: 3,5h
Materials utilitzats
La Sorellona aportarà el material tècnic necessari:
- Material rastres
- Fitxes d’identificació
- Instruments d’egagròpiles
- Guix
- Imatges rastres i animals
Material que cal que porti l’alumnat
- Calçat còmode
- Roba d’abric pels moments d’estar parats
- Menjar per mig matí i aigua suficient
- Paravents o capelina per si cauen quatre gotes
Observacions
La realització de l'activitat sol comportar el desplaçament a un riu, riera o espai verd, que pot ser proper al centre. Tot i que si l’equip educatiu ho sol·licita es pot dur a terme a les instal·lacions del centre educatiu. La durada de l'activitat així com el seu cronograma pot ser modificat si l'equip docent ho veiés convenient.