Apprentissage visé

• Étude de tous les cas possibles

Utilisation

• Tâche d'entraînement (ou d'introduction) 

Année

6P

Dispositif

• Travail individuel puis travail par binôme

Durée

• 2 séances de 45 min

Matériel                                                                            

• Livre de l'élève pour la présentation de la consigne p. 9

• Feuille blanche pour le travail de recherche

• Deux bracelets ou deux élastiques pour montrer des dispositions possibles ou non

• Des crayons ou stylos roses, verts, violets et jaunes

Pour le mise en œuvre de l'activité

• Séance 1 : partie A de l'activité 

• Séance 2 : partie B de l'activité

• Variables didactiques

• Procédures 

• Difficultés et relances

• Éléments à retenir

séance 1