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L’époque où le monde s’est mis en marche
Au XIXᵉ siècle, l’humanité entre dans une ère de bouleversements sans précédent.
L’énergie, la science et les machines transforment la vie quotidienne, les paysages et les idées.
À travers ces ateliers, les élèves découvrent la naissance du monde moderne : les usines et leurs ouvriers, les inventions qui changent le quotidien, les trains et bateaux qui rapprochent les continents, les savants qui expérimentent, et les expositions universelles qui célèbrent le progrès.
Entre observation, jeu de rôle et création, les participants deviennent à leur tour inventeurs, scientifiques ou voyageurs du XIXᵉ siècle.
Ces activités développent la curiosité, la réflexion et le sens critique face au progrès, tout en offrant une approche concrète et ludique d’une époque fascinante : celle où l’Homme a commencé à transformer la Terre à grande échelle.
Petits inventeurs
Petits inventeurs
Concept : Imaginer et dessiner l’invention du futur comme au XIXᵉ siècle.
Objectif : Comprendre l’esprit d’innovation et de progrès technique.
Durée : 60 mn
Public : CE1 → collège
L'usine et la fabrique
L'usine et la fabrique
Concept : Découvrir la révolution industrielle à travers la vie des ouvriers et des ateliers.
Objectif : Comprendre les transformations du travail et de la société au XIXᵉ siècle.
Durée : 60 mn
Public : CM1 → lycée
Le monde en mouvement
Le monde en mouvement
Concept : Comprendre les grands changements du XIXᵉ siècle : transports, villes, migrations.
Objectif : Identifier comment la révolution industrielle transforme la géographie humaine.
Durée : 60 mn
Public : CM → collège
Les laboratoires du progrès
Les laboratoires du progrès
Concept : Expérimenter la démarche scientifique à la manière des savants du XIXᵉ siècle.
Objectif : Comprendre les débuts de la science moderne et de la recherche expérimentale.
Durée : 60 à 90 mn
Public : CE2 → collège
Les merveilles de l’Exposition universelle
Les merveilles de l’Exposition universelle
Concept : Découvrir les grandes inventions et cultures présentées aux Expositions universelles.
Objectif : Comprendre la fascination du XIXᵉ siècle pour le progrès et la modernité.
Durée : 60 à 90 mn
Public : CE2 → collège
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