Olimpiada de ortografía

Hoy, los estudiantes tuvieron la olimpiada de ortografía. Después de la competencia, la maestra y yo dimos un repaso de la escritura de algunas palabras. Me encantó ver la emoción de los niños y cómo se esforzaban por hacer lo mejor posible. Sin embargo, noté que algunos estudiantes se sentían ansiosos por la competencia.

Recomendaría a la maestra que se realicen más actividades de ortografía que no sean competitivas, para que todos los estudiantes se sientan cómodos y puedan aprender sin presión. Esto podría incluir juegos de palabras o actividades en grupo.

En conclusión, esta experiencia me hizo ver el valor de la gamificación en el aula. Aprendí que al hacer el aprendizaje divertido, los estudiantes pueden mejorar sus habilidades sin sentirse presionados.