Números hasta el 30

Hoy impartí mi segunda clase sobre los números hasta el 30. Era un tema que ellos ya manejaban, por lo que trabajamos con el libro y realizamos ejercicios de suma. Me sentí bien al ver que los estudiantes participaban activamente y se mostraban seguros en sus respuestas. Sin embargo, noté que algunos estudiantes se aburrían con los ejercicios repetitivos.

Recomendaría a la maestra que se incluyan más actividades dinámicas y juegos que involucren los números, para mantener el interés de los estudiantes. Esto podría incluir juegos de mesa o actividades al aire libre que involucren contar.

En conclusión, esta experiencia me reafirmó la importancia de construir sobre los conocimientos previos. Aprendí que al hacer el aprendizaje más interactivo, los estudiantes pueden disfrutar más y aprender mejor.