🦸‍♂️ Pourquoi dois-je évaluer avec différents types de traces?

🦸‍♀️ À quel.s moment.s dois-je les recueillir?

🦸‍♂️ Comment m'assurer que les traces reflètent le progrès ou l'apprentissage de mes élèves?

🦸‍♀️ Comment recueillir des traces d'observation ou de conversation?

🦸‍♂️ Comment savoir que les élèves ont appris ce que je leur ai enseigné?