“Knowledge is a consequence of experience.”
Jean Piaget
Regras de ouro
Aprendizagem Baseada em Projetos [PjBL] é uma metodologia de aprendizagem ativa que aposta no envolvimento dos alunos no desenvolvimento de projetos que pretendem solucionar problemas concretos. Envolve pesquisa, investigação, colaboração, multidisciplinaridade, resultando, no final, na definição e apresentação de um produto que pretende solucionar um determinado problema.
Esta metodologia procura integrar conhecimentos de diferentes áreas e estimula o desenvolvimento de competências, como trabalho em equipa, o pensamento crítico, a criatividade, ou a resolução de problemas. Deste modo, procura-se que o aluno tenha um papel ativo na sua aprendizagem, bem como no desenvolvimento do projeto, atribuindo à aprendizagem significado e contextualização.
A aprendizagem e o desenvolvimento de competências para o séc. XXI deverão estar no centro das preocupações do projeto a desenhar e a desenvolver pelos alunos. O desenvolvimento de atividades suportadas por esta metodologia organiza-se em torno de 7 elementos estruturantes representados na figura.