Tutkimukset

Tuoreen väitöskirjan mukaan itsensä toteuttamisen ja koulutuksen mahdollisuudet eivät tällä hetkellä toteudu perustuslain mukaisesti Suomessa 

Iina Järvinen, väitöskirja

Itsensä kehittäminen köyhyydessä - Trepo (tuni.fi) 

”Riippuu siitä, miten saan tarpeeksi aktiivisen monitahoisesti tyydyttävän elämän ilman säätämistä. Se on työn alla, mutta jos ei siihen löydy jotain ratkaisua niin takaisin tullaan.” – Vangin vastaus tutkimuskysymykseen siitä, missä hän on viiden vuoden kuluttua vapautumisestaan.

 https://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/147958/URN_ISBN_978-952-408-148-1.pdf?sequence=1&isAllowed=y

Suomen yläkoulussa on vähintään 4000 oppilasta (noin 2-3 % kaikista yläkoululaisista), joiden poissaolot selkeästi vaikeuttavat heidän koulunkäyntiään siten, että koulun täytyy tehdä erityisjärjestelyjä. Koulua käymättömiä oppilaita on kaikissa Suomen maakunnassa ja tilanne koetaan kouluissa kohtuullisen vaikeaksi. Noin 45 %:lla kouluakäymättömistä oppilaista ongelmalliset poissaolot olivat kestäneet koko yläkoulun ajan. 

https://www.oph.fi/fi/tilastot-ja-julkaisut/julkaisut/kouluakaymattomyys-suomessa

Etsivää työtä voidaan kuvata työotteeksi, jossa työntekijä hakeutuu sinne missä asiakkaat ovat. Tässä opinnäytetyössä on haastateltu ammatillista etsivää työtä tekeviä henkilöitä sekä muita kentällä luottamuksellisessa roolissa toimivia ammattilaisia. Tutkimusotteeksi onkin valittu kyseinen etsivän työn teema siksi, että katsomme sen olevan keino kaikkien ihmiskaupan eri muotojen selvittämiseksi, yksilöiden auttamiseksi ja myös ilmiön selvittämiseksi. Etsivä työ työotteena on senkaltainen työote, että jokainen viranomainen pystyy sitä halutessaan tekemään osana kokonaistyöotetta. Pohdittavaksi jää, onko kaikilla viranomaisilla tosiasiassa halua ja kykyä toimia.

https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2021112621995