Матеріали та завдання
2 півріччя
2 півріччя
30.06
Пізнавально-дослідницька
онлайн подорож
містами Сумської області «Дивовижна Сумщина»: Недригайлів
27.06
Пізнавально-дослідницька онлайн подорож
містами Сумської області «Дивовижна Сумщина»: Білопілля
25.06
Пізнавально-дослідницька онлайн подорож
містами Сумської області «Дивовижна Сумщина»: Буринь
23.06
Пізнавально-дослідницька онлайн подорож
містами Сумської області «Дивовижна Сумщина»: Конотоп
20.06
Свято літнього сонцестояння:
традиції та обряди давніх українців
18.06
Пізнавально-дослідницька онлайн подорож
містами Сумської області «Дивовижна Сумщина»: Путивль
16.06
Пізнавально-дослідницька онлайн подорож
містами Сумської області «Дивовижна Сумщина»: Кролевець
13.06
Пізнавально-дослідницька онлайн подорож
містами Сумської області «Дивовижна Сумщина»: Глухів
Що вас найбільше зацікавило?
Чи виникло у вас бажання дізнатись більше про це місто?
Чи виникло у вас бажання відвідати місто у мирний час?
11.06
Онлайн-екскурсія до Ямполя
в рамках марафону «Дивовижна Сумщина»
Що вас найбільше зацікавило?
Чи виникло у вас бажання дізнатись більше про це місто?
Чи виникло у вас бажання відвідати місто у мирний час?
09.06
Пізнавально-дослідницька онлайн подорож
містами Сумської області «Дивовижна Сумщина»:
Середина-Буда
Що вас найбільше зацікавило?
Чи виникло у вас бажання дізнатись більше про це місто?
Чи виникло у вас бажання відвідати місто у мирний час?
Літні заняття
24.05
Завершення гри-квесту «Етнографічний калейдоскоп»
3. Дослідження
Розкажіть, які цікаві чутки, маловідомі факти та традиції Шостки ви дізналися.
4. Плакат
Візьміть лист формату а2 (або зклейте 4 альбомні аркуші). Посередині напишіть слово "Шостка".
Запишіть на плакаті найважливіші факти та цікавинки з тих, що ви дізналися. Оформіть їх красиво на плакаті.
Підпишіть ваші імена та назву гуртка на плакаті.
Оздобіть плакат.
(За внесок у створення плакату будуть відповідно наділені бали)
5. Підведення підсумків гри. Вручення призів
Бесіда «Безпечна поведінка на літніх канікулах»
23.05
Старт гри-квесту «Етнографічний калейдоскоп»
Вікторина
Складіть по 3 запитання з 4 варіантами відповідей про наше місто, район, область. Розмістіть їх на спільній дошці Padlet:
https://padlet.com/anna2018tarasenko/padlet-96j37xdzafytsny2
Кожен має відповісти щонайменше на 7 запитань серед запропонованих.
(За кожну відповідь - 1 бал)
Цікаві факти
Згадайте цікаві факти про наше місто, район, область. Розмістіть їх на дошці Padlet.
(За кожен цікавий факт - 1 бал)
Дослідження
Опитайте ваших родичів та друзів про цікаві чутки та маловідомі факти про Шостку. Зберіть їх та розкажіть на наступному занятті.
Опитайте ваших родичів та друзів про цікаві традиції нашого регіону. Зберіть їх та розкажіть на наступному занятті.
(За кожен цікавий факт - 2 бали)
21.05
Підбиття підсумків роботи гуртка за навчальний рік. Нагородження вихованців за творчі досягнення
Перегляньте та проаналізуйте ваші творчі роботи
Які з них вам подобаються найбільше? Чому?
Чому інші роботи вам подобаються менше? Як іх можна покращити?
Вікторина до Міжнародного дня сім’ї
«Щаслива родина-міцна Україна»
17.05
Підготовка та проведення
виставки
творчих робіт вихованців
16.05
Проведення свята «Українське застілля»
Ознайомтеся з традиційними стравами різних регіонів України на сайті: https://authenticukraine.com.ua/authentic-savor-of-ukraine
Поділіться вашими знаннями та приготованими стравами з родичами та друзями
Ничего не видите? Выполните вход ещё раз
Перегляд відео-ролику
до Дня вишиванки
14.05
Організація свята «Українське застілля»
Перегляньте відео
Спробуйте самостійно приготувати українські народні страви
10.05
Проведення вихованцями гуртка майстер-класу
«Народна іграшка» для інших вихованців закладу
Проведіть майстер-клас для ваших друзів.
Отримайте зворотній зв'язок за питаннями:
На скільки цікавою була тема?
Чи цікаво було вас слухати? Чи зрозуміло ви пояснювали?
09.05
Підготовка вихованців гуртка
до майстер-класу «Народна іграшка»
Вибір виду іграшки (лялька мотанка з ниток).
Розробка дизайну+вибір кольорів.
Репетиція-тренування.
Квест-вікторина до Дня Європи
Перегляньте відео
2. За переглянутим відео склацдіть 3 питання з варіантами відповіді.
3. Знайдіть 3 цікаві факти про це свято або про діяльність Євросоюзу
4. Назвіть вашу улюблену європейську країну (окрім України). Поясніть, чому вона вам подобається.
5. Знайдіть 1-3 цікаві факти, як Україна була чи є пов'язана з іншими країнами Європи.
6. Спробуйте вигадати і намалювати загальний прапор європи.
07.05
Проведення свята «Весняні забави»
Проведення свята за планом:
Створення квітів із паперу
2. Екскурсія до грядок з чайними травами.
3. Збирання трав для чаю на грядках ЕкоЦентру.
4. Проведення чаювання-медитації.
5. перегляд пізнавального відео "Боги і духи весни"
03.05
Організація свята «Весняні забави»
Створення, узгодження та деталізація заходів у плані проведення свята «Весняні забави». Підготовка матеріалів
Спробуйте створити власний план для проведення свята, який ви могли б реалізувати власними силами:
Згадайте, яких традицій та обрядів дотримувались наші предки у весняний період.
Продумайте, які заходи будуть доречні, відповідно темі.
Враховуйте, що заходи мають бути не затратними та не масштабними.
02.05
Правила поведінки в громадських місцях.
Правила поведінки у транспорті
Бесіда «Вибухонебезпечні та незнайомі предмети»
30.04
Організаційно-масові заходи для дітей та учнівської молоді
Прочитайте 1 главу за посиланням:
https://donopdut.org.ua/wp-content/uploads/2021/11/Zbirka-na-sayt-seminar-.pdf
Створіть для себе пам'ятку
Перегляньте відео-приклади заходів:
26.04
Проведення одноденного туристського походу (онлайн)
Здійсніть онлайн подорож за Гугл-мапою по Сумам.
Роздрукуйте мапу Сум.
Замалюйте на ній свій маршрут.
Відмітьте кікаві місця.
25.04
Підготовка одноденного туристського походу
Підготуйте спорядження: рюкзак, посуд, плед, повебанк і т. д.
Підготуйте їжу та напої.
Оберіть одяг: відповідно до погоди, з мінімальною площею відкритої шкіри, зручне взуття.
Перегляньте повторно відео з долікарської медичної допомоги.
Перегляд відео-фільму про Чорнобильську трагедію
«Чорнобиль не має минулого часу»
23.04
Долікарська медична допомога. Безпека життєдіяльності
Перегляньте серію відео з долікарської медичної допомоги за посиланням:
https://www.youtube.com/watch?v=XNq3A2rw6B8&list=PLW5j8a52NIcByWxBzeP1Kh_ln8L7WeY3c
19.04
Екскурсія на Станцію юних туристів
з метою ознайомлення з досвідом професіоналів
1. Самостійно відвідайте Станцію юних туристів.
2. Що вам сподобалось/зацікавило найбільше?
3. Що нового/важливого ви дізналися?
Бесіда "Попередження булінгу та вербування"
Попередження булінгу
Попередження вербування дітей
18.04
Туристський побут
Перегляньте відео
Подумайте, як довго ви змогли б прожити без благ цивілізації
Майстер-клас з розпису яєць до Великодня «Котилася писаночка…»
16.04
Туризм, його види. Туристське спорядження
Перегляньте відео
Занотуйте
12.04
Конкурс творчих робіт «Українські обрядові свята»
Практичне завдання:
Створіть малюнок або поробку на тему одного з укранських обрядових свят
Бесіда, щодо профілактики розповсюдження вірусних хвороб, COVID-19
«Наша тактика – профілактика» - «Вірусні хвороби»
11.04
Спостереження та інсценування
обрядів колядування та щедрування
Перегляньте відео
Занотуйте
09.04
Розучування обрядових пісень – колядок та щедрівок
Практичне завдання:
Самостійно оберіть та вивчіть щедрівку та колядку
05.04
Дослідження звичаїв, обрядів, пісенної творчості рідного краю під час свят зимового періоду
Перегляньте відео
Занотуйте
04.04
Інсценування українського весілля
Перегляньте відео
Практичне завдання:
1. Занотуйте основні етапи проведення традиційного українського весілля
2. Створіть малюнок чи поробку на тему традиційного українського весілля
02.04
Розучування
народних весільних пісень
Практичне завдання:
Самостійно оберіть та вивчіть весільну пісню
Конкурс малюнків «Безпека на дорозі»
Перегляньте відео
Створіть малюнок за темою «Безпека на дорозі»
29.03
Вивчення та інсценування ворожінь
Перегляньте відео
Практичне завдання:
Проведіть ворожіння за українськими традиціями.
Майстер-клас
зі створення домашнього декору
з вербовими гілочками
28.03
Інсценування свята Калити
Перегляньте відео
Практичне завдання:
Занотуйте етапи обрядових дійств проведення свята.
Опитайте ваших батьків, бабусь та дідусів, знайомих - чи святкували вони це свято.
26.03
Дослідження звичаїв, обрядів, пісенної творчості
рідного краю під час свят осіннього періоду
Перегляньте відео
Занотуйте
22.03
Інсценування свята Івана Купала
Перегляньте відео
Практичне завдання:
Занотуйте етапи обрядових дійств до, під час та після проведення свята Пасхи.
Опитайте ваших батьків, бабусь та дідусів, знайомих - як вони, у молодості, святкували це свято.
(За бажанням) Поведіть купальське гадання з вінком.
Поетична година до Всесвітнього дня поезії
Перегляньте відео
Продекламуйте ваш улюблений вірш українського автора або вірш вашого авторства
21.03
Розучування обрядових пісень до свята Івана Купала
Перегляньте відео
Практичне завдання:
Самостійно оберіть та вивчіть пісню до свята Івана Купала
19.03
Дослідження звичаїв, обрядів, пісенної творчості рідного краю під час свят літнього періоду
Перегляньте відео
Занотуйте
15.03
Інсценування свята Пасхи
Перегляньте відео
Практичне завдання:
Занотуйте етапи обрядових дійств до, під час та після проведення свята Пасхи.
Створіть муляж (або малюнок) святкового пасхального столу.
(За бажанням) Спечіть та прикрасьте власну паску.
(За бажанням) Розмалюйте яйця - крашанки та писанки.
14.03
Розучування обрядових пісень - веснянок
Перегляньте відео
Практичне завдання:
Самостійно оберіть та вивчіть пісню-веснянку
Перегляд відео-фільму «Майбутнє планети у наших руках»
12.03
Дослідження звичаїв, обрядів, пісенної творчості рідного краю під час свят весняного періоду
Перегляньте відео
Занотуйте
08.03
Усна народна творчість і народний календар
Перегляньте відео
Практичне завдання:
Поділіться на 4 групи: весна, зима, літо, осінь.
Оберіть будь-яку народну пісню до свята зі своєї пори року.
Вивчіть обрану пісню. Спробуйте її заспівати (порепетируйте).
Підготуйте реквізит.
Виконайте пісню.
Інформаційний захід до свята 8 березня
«8 березня – Міжнародний день боротьби за права жінок»
07.03
Звичаї і традиції свят
Практичне завдання:
Поділіться на 4 групи: весна, зима, літо, осінь.
Всередині групи розподіліть свята зі своєї пори року.
Підготуйте повідомлення про свято.
05.03
Цикли календарних народних свят
Перегляньте відео
Створіть пам'ятку "Цикли народних свят за календарем"
01.03
Виготовлення народної дитячої іграшки «Пташка-свищик»
Використовуйте самозастигаючу глину або твердіючий пластилін.
Створення дитячого особистого творчого портфоліо
Зберіть ваші малюнки у одну папку.
Зберіть ваші пластилінові фігурки у коробку.
Розділіть малюнки на 2 групи: "Малюнки фарбами" та "Малюнки олівцями та фломастерами".
Бесіда щодо вживання алкоголю та наркотиків «Молодь за здоров’я»
28.02
Виготовлення народної дитячої іграшки «Лялька-мотанка»
26.02
Виготовлення народної дитячої іграшки «Коник»
Використовуйте самозастигаючу глину, твердіючий пластилін абосолоне тісто.
22.02
Визначення особливостей українських народних
дитячих іграшок
рідного краю
Перегляньте відео
Практичне завдання:
Згадайте, чи грали ви у дитинстві з народними іграшками.
Опитайте батьків, бабусь та прабабусь про їх дитячі іграшки. Чи були серед них народні?
Проведіть пошук за темою у інтернеті.
Складіть список українських народних іграшок нашого регіону (з описом їх відмінностей від інших регіонів)
Виховна година до річниці початку
російсько-української війни «Нація нескорених»
21.02
Народні дитячі іграшки, їх види.
З історії виникнення народної іграшки
Перегляньте відео
Практичне завдання:
Подумайте, які сучасні іграшки є відповідниками до народних.
Оберіть іграшку, яка вам сподобалася найбільше.
Проведіть дослідження та зберіть цікаві факти про неї.
19.02
Відтворення українських народних ігор
Практичне завдання:
З друзями спробуйте пограти у будь-яку гру з тих, які ми розглядали на занятті.
Складіть відгук: назва гри, її правила, ваші враження від гри, фото (бажано)
15.02
Визначення особливостей
українських народних ігор рідного краю
Перегляньте відео
Практичне завдання:
Згадайте, у які народні ігри ви грали у дитинстві.
Опитайте батьків, бабусь та прабабусь про їх дитячі ігри.
Проведіть пошук за темою у інтернеті.
Складіть список українських народних ігор нашого регіону (з описом та правилами)
14.02
Народні свята й ігри
Перегляньте відео
Практичне завдання:
Свята завжди супроводжувались відповідними ним іграми. Подумайте, у які ігри могла грати молодь у кожне із названих свят.
12.02
Українські народні ігри, розваги. Дитячі ігри
Перегляньте відео
Практичне завдання:
Будь яка гра мала на меті навчання дітей чомусь. Подумайте, чому навчала кожна з названих ігор.
Майстер-клас
з виготовлення валентинок
до Дня Святого Валентина
08.02
Створення презентації «Традиційний транспорт»,
виступ із нею
Повторіть інформацію з презентації за посиланням:
Практичне завдання:
За відповідним алгоритмом створіть презентацію «Традиційний транспорт» та підготуйте виступ із нею
Виховна година до Дня безпечного інтернету
«Безпечний інтернет: як уникнути неприємностей у мережі»
07.02
Підготовка матеріалів до презентації
«Традиційний транспорт»
Практичне завдання:
Поділіться на групи по 2-4 людини.
На основі інформації, зібраної на попередньому занятті, підготуйте тези до презентації.
Визначіть теми пунктів доповіді.
Розподіліть між собою відповідальність за підготовку кожного з них.
Підберіть інформацію за темами пунктів.
Узагальніть та структуруйте зібрану інформацію.
Підберіть візуальний супровід до кожної теми пунктів доповіді.
05.02
Робота з матеріалами про транспорт, транспортні засоби
Повторіть інформацію з презентації за посиланням:
Практичне завдання:
За відповідним алгоритмом проведіть дослідження за темою "Транспорт, транспортні засоби"
01.02
Екскурсія
до Краєзнавчого музею
з метою вивчення
поселень українців
на території краю
Практичне завдання:
Самостійно відвідати музей
31.01
Види, типи і функції транспорту.
Транспортна логістика.
Транспортна система населеного пункту
Перегляньте відео
Практичне завдання:
Уявіть, що ви транспортний логіст у 19 ст. Чим ваша робота відрізнятиметься від тієї ж роботи у наш час?
29.01
Транспорт, його особливість
Перегляньте відео та прочитайте статю за посиланням
Практичне завдання:
Підберіть відповідники давній транспорт-сучасний транспорт
Інтелектуальна гра «У бабусиній хатині»
Тестові питання (питання може мати одну або декілька правильних відповідей):
1. (Слабкий рівень) Який матеріал найчастіше використовували для будівництва українських хат? (1 б)
а) Дерево
б) Глина та солома
в) Цегла
2. (Слабкий рівень) Де в хаті розташовувалося покуття? (1 б)
а) Біля печі
б) У центрі хати
в) У кутку, навпроти дверей
3. (Достатній рівень) Що з переліченого зберігали у скрині? (1 б)
а) Їжу
б) Святковий одяг та рушники
в) Дрова
4. (Достатній рівень) Яку функцію виконувала піч у хаті? (2 б)
а) Використовувалася як ліжко, щоб було тепліше спати.
б) Була місцем для приготування їжі та обігріву.
в) Була символом багатства родини
5. (Високий рівень) Яке значення мали вишиті рушники в інтер'єрі хати? (2 б)
а) Використовувалися у господарстві
б) Були символами оберегу дому
в) Використовувалися у святкові дні як атрибут традицій
6. (Високий рівень) Чому українські хати часто були білені? (2 б)
а) Щоб запобігти перегріву влітку
б) Через традиційний звичай та для зручності розмальовування стін орнаментами.
в) Для знезараження та захисту від шкідників
Відкриті питання:
1. (Слабкий рівень) Назвіть три найважливіші предмети в українській хаті та поясніть їхню роль. (2 б)
2. (Достатній рівень) Як традиційне облаштування української хати впливало на життя родини? (3 б)
3. (Високий рівень) Які особливості розміщення житла та господарських споруд в українських селах були найзручнішими для ведення господарства? (4 б)
Інтерактивні завдання:
1. "Знайди помилку" (Рівень – середній) (3 б)
Викладач надає картинки із предметами інтер’єру. Серед них більшість – із української традиційної хати, але є і сучасні предмети. Завдання: знайти зайві предмети та пояснити, чому їх не могло бути в традиційній хаті.
2. "Розшифруй прислів'я" (Рівень – достатній) (4 б)
Завдання: відновити повні версії прислів’їв та пояснити їхнє значення.
«Не взявшись за сокиру, … хати не зробиш»
«І собака зимою про … хату думає»
«Хата чужая як … свекруха лихая»
«У своїй хаті й … кутки помагають"
«Не гарна хата кутами, … а гарна пирогами»
«Де багато господинь, … там хата неметена»
3. "Мандрівка у часі" (Рівень – високий) (5 б)
Учні мають уявити, що вони потрапили у минуле та стали мешканцями традиційного українського села. Завдання: скласти та озвучити короткий опис дня в хаті (що робили, як починався ранок, які обов’язки виконували).
Заходи
до Міжнародного Дня
пам’яті жертв Голокосту
Перегляд відео-фільму
Акція «Свічка пам’яті»
Запаліть свічку у пам'ять жертв Голокосту
22.01
Екскурсія до музею «Світлиця» на терторії закладу
з метою вивчення житла українців
Дерев'яний диван
Лавка
Скриня для зберігання одягу
Скриня для зберігання ресчей
Стілець
Стілець
Мисник
Колиска
Практичне завдання:
Самостійно відвідати музей
Гра-вікторина
до Дня Соборності України
«Як я знаю Україну»
18.01
Презентація результатів
роботи гуртка:
проведення виставки
творчих робіт
Гра-дарування «Мені не потрібно – тобі знадобиться»
Серед своїх речей оберіть ті, які у гарному стані, але ви їх не використовуєте і вони вам не знадобляться.
Надішліть фото та опис у загальну групу.
Ви подаруєте цю річ випадково обраній людині з нашого гуртка.
Після цього ви зможете обміняти ці речі між собою, якщо обидві сторони будуть згодні.
17.01
Підготовка творчих робіт до виставки
Етапи підготовки виставки:
Визначитись із темою та метою виставки.
Обрати експонати.
Обрати приміщення для експонування.
Підготувати столи/стелажі.
Оформити виставку.
Розставити експонати.
Дати оголошення про виставку.
Практичне завдання:
Розробіть ідеї щодо оформлення виставки.
15.01
Виготовлення оберегу «Вишита брошка»
Перегляньте відео
Створіть власну вишивку
Для створення брошки закріпіть вишивку на твердому картоні та приєднайте булавку зі зворотньої сторони.
11.01
Виготовлення оберегу «Підкова»
Перегляньте відео
Створіть власний оберіг - підкову
10.01
Виготовлення оберегу «Лялька-мотанка»
Перегляньте відео
Створіть власний оберіг - ляльку-мотанку
Правознавча вікторина «Найбільша цінність на землі - людина»
Пройдіть тест на сайті
08.01
Виготовлення оберегів: вибір зразків, підготовка матеріалів
Перегляньте відео
Ми будемо створювати ляльку-мотанку, підковута вишиту серветку
Практичне завдання:
Підібрати референси або розробити ескіз
Підготувати матеріали
04.01
Визначення особливостей української хати
різних історико-етнографічних районів України
Перегляньте відео Перегляньте відео до 04:00
Практичне завдання:
Створіть малюнок: пейзаж із зображенням української хати будь-якого регіону
Екскурсія до Краєзнавчого музею
на виставку образотворчого мистецтва
Практичне завдання:
Самостійно відвідати виставку. Проаналізувати, які елементи народного мистецтва на ній представлені.
03.01
Символіка поселення й житла українців
Перегляньте відео від 04:00
Практичне завдання:
Оберіть один із символічних предметів з відео.
Знайдіть про нього цікаву інформацію, якої не було у відео.
Виступіть з короткою доповіддю.
Бесіда «Дотримання правил техніки безпеки та загального розпорядку в закладі»
01.01
Українська хата, її інтер’єр
Перегляньте відео
Практичне завдання:
Схематично розробіть карту інтер’єру української хати, позначаючи місця ключових елементів.