Un bilan de l'écriture manuscrite sert à faire le point sur les difficultés de votre enfant mais aussi sur son potentiel vis-à-vis de l'écriture. 

Il est réalisé en une séance durant laquelle nous évoquons les difficultés qui ont pu générer le trouble de l'écriture. Cette phase de discussion permet de faire le point sur ce qui a motivé la demande et de la faire préciser.

Après une phase d'observation de l'écriture, je fais passer à votre enfant des tests qui contribueront à élaborer les axes de travail. Durant cette phase, j'observe sa manière de tenir le stylo, sa façon d'écrire et sa posture.

A l'issue de ce bilan je pourrais reprendre avec votre enfant les compétences nécessaires à la réalisation du geste graphique, à consolider ses acquis et à développer des modalités d'écriture plus aisées et plus régulière.