"Entramos en el país como heroicos defensores de la democracia y tuvimos que abandonarlo cruzando la frontera de puntillas y con la policía pisándonos los talones".
Georges Orwell, escritor y periodista británico
Pregunta-guía: ¿Qué saben los adolescentes de la Guerra Civil Española?
Tareas: organizar los grupos de trabajo y materiales.
Crear un mural de producción propia con información relevante sobre la Guerra Civil Española.
Temporalización: dos sesiones de cincuenta y cinco minutos.
Material: ordenador o dispositivo móvil con conexión a Internet, material escolar habitual (boli, lápiz, colores, etc.) y la aplicación Padlet
Metodología: vamos a trabajar a través de un ABP colaborativo. Y... ¿eso qué es? ABP significa "Aprendizaje Basado en Proyectos" y eso, es lo que vamos a hacer, un proyecto en el que vais a tener que trabajar vosotros y gestar vuestro material de estudio. Además es colaborativo, eso significa que vamos a trabajar en grupos confeccionados por mi. Los grupos serán heterogéneos, es decir, estarán formados por alumnos de diferente nivel académico; pero, todos formáis un equipo y trabajáis para el mismo objetivo: lograr una buena nota en el proyecto, lo que significará una ayuda importantísima para aprobar la 3ª evaluación.
Una vez informados de quiénes sois los integrantes de cada grupo, tendréis vuestra primera reunión. Esta primera es la más importante, ya que va a marcar la buena (o mala) marcha del grupo a lo largo del proyecto.
Decisiones que tenéis que tomar:
Vuestra primera tarea consistirá en elaborar un mural virtual o PADLET en donde recojáis datos e imágenes sobre:
Para registraros en la aplicación PADLET, pinchad los portavoces en el siguiente link y seguir los pasos que os indica la página a continuación.