Los conocimientos previos plantean cuestiones y/o temas que se tratarán en la lección.

Haces preguntas como:

Lee el título, mira la tapa y conversen sobre las ilustraciones

1. ¿Este libro es ficción o no-ficción? ¿Cómo lo sabes?

2. ¿Qué observas en la portada?

3. ¿Qué crees que va a pasar en el cuento? ¿Porque crees eso?

4. ¿Cómo crees que van a ser los personajes?

5. ¿Cuál crees que va a ser el problema?

Cuando leemos un cuento 📚 a los niños es muy importante que les enseñemos la cantidad de procesos que ocurren en nuestra mente mientras leemos o lo que llamamos pensar en voz alta.

Modela diciendo cosas como:

1. Yo observo que....

2. Yo me pregunto...

3. Me gustaría saber...

4. ¿Qué crees que va a pasar ahora? ¿Porque piensas eso?

5. ¿A qué te hace acordar esta parte de la historia?

6. ¿Cómo crees que se siente el personaje de la historia? ¿Que parte de la historia te hizo pensar en eso?

Preguntar acreca del libro ayuda crear reflexiones más profundas, discusiones, a que tu hijo analice la historia, los personajes, sus emociones o el punto de vista del autor.

Haces preguntas como:

1. ¿Cuál fue el problema en la historia? ¿Cómo se resolvió?

2. ¿Cuál personaje te gustaría que fuera tu amigo? ¿Porque?

3. ¿Cuál fue la parte más emocionante del libro?

4. ¿Te sorprendió el final? ¿Porque o porque no?

5. ¿Cuál fue la parte que te gusto más de toda la historia?

6. ¿Porque fue tu parte favorita?