Внеурочная деятельность — часть образовательного процесса, реализуемая вне традиционного урока и направленная на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы, включая воспитательные результаты.
Современные образовательные стандарты уделяют особое внимание развитию личностных и метапредметных результатов. Это означает, что важны не только академические знания, но и формирование ценностей, навыков общения, умения работать в команде, критически мыслить и самостоятельно действовать.
Именно во внеурочной деятельности ребёнок:
• пробует себя в разных видах деятельности;
• учится сотрудничеству и взаимопомощи;
• развивает эмоциональный интеллект;
• приобретает опыт выбора и ответственности;
• раскрывает свои способности и интересы.
Такая деятельность помогает школьнику не только учиться, но и расти как личности.
Школьный театр — это пространство творчества, где дети учатся выражать свои мысли, чувства и идеи через слово, движение и образ. Здесь каждый участник становится частью общего замысла, развивает уверенность в себе, воображение и умение работать в команде. Театр помогает не только раскрыть таланты, но и глубже понять культуру, историю и человеческие ценности.
Инженерная лига — это образовательное движение, объединяющее школьников, интересующихся техникой, наукой и современными технологиями. Участие в лиге позволяет ребятам решать реальные инженерные задачи, развивать исследовательское мышление и учиться работать в команде. Такие проекты помогают увидеть практическую ценность знаний и сделать первые шаги к будущей профессии в сфере инженерии и технологий.
Мероприятия разработаны совместно с учителем английского и французского языков Прокиной Е.Н.
The real treasure is the knowledge we discover.
Внеурочное мероприятие для 6-ых классов.
Анимационная студия "Вишнёвый сад" даёт ребятам возможность открывать для себя тайны мультипликации, рассказывать свои истории...
Двадцать лет работы учителем английского языка в МБОУ "Лицей №36" (г. Осинники) не прошли напрасно! Важным достижением в работе стали результаты, которые продемонстрировал драматический театр на английском языке "LYCEE", создателем и руководителем которого я была 16 лет.
Горжусь ребятами и нашими победами!