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Grassa Toro
Grassa Toro
De 1985 a 2005 fue maestro en escuelas rurales públicas de Aragón y en el colegio español de la ciudad de Bogotá, Colombia.
En 2005 abrió las puertas de La CALA, en Chodes, desde entonces se ha dedicado a la escritura, la edición, el comisariado de exposiciones y la investigación en temas tan aparentemente alejados como pueden serlo la Conquista de América, el aprendizaje de la escritura o el art brut, que, sin embargo, tienen en común la alteridad como eje central de nuestra relación con el mundo.
En la actualidad, además de dirigir La CALA, dirige "La Compañía Ilustrada" y la publicación "Improbables. Creación brut".
En 2018 escribió "La fabulosa historia de nuestra democracia", libro dirigido a la infancia, editado por El Congreso de los Diputados de España, para conmemorar el 40 aniversario de la Constitución española.
Marta Borraz
Marta Borraz
Docente en el IES Avempace (Zaragoza), donde coordina las actividades como Escuela Promotora de Salud y Escuela Asociada de la UNESCO. Colabora con la organización Almáciga, que trabaja con pueblos indígenas.
Uno de los objetivos fundamentales de su centro es que el alumnado entienda que solo la participación en una sociedad democrática garantiza la felicidad de la ciudadanía en su conjunto. Para ello, el IES, nuestra pequeña comunidad, debe basarse en la democracia: la participación de todos sus sectores. Además del trabajo día a día en el aula, en el IES Avempace han desarrollado algunos procesos participativos que han mejorado la vida del conjunto del IES como la planificación de las jornadas de acogida a través del design thinking, el diseño de espacios comunes, el trabajo del alumnado del Observatorio de Convivencia, las jornadas de mejora de dieta o el debate sobre el estado del Instituto.
Nacho Celaya
Nacho Celaya
Desde pequeño, su vocación y su profesión ha sido la educación pública, en un centro de secundaria.
Ha estado -por opción- veinticinco años en el Instituto Rodanas de Épila, sin duda... Un templo de la educación pública inclusiva y comprometida con la realidad.
La vida le regaló la posibilidad de ser director General de Participación Ciudadana en el Gobierno de Aragón, lo que le permitió poner en marcha multitud de procesos deliberativos que construían inteligencia colectiva alrededor de todo tipo de políticas públicas. También en las de infancia.
Al principio del siglo XX, coordinó la Iniciativa Social de Mediación para los conflictos del agua. Una experiencia exitosa en la gestión de un tesoro, que en Aragón es, posiblemente, el que más emociones genera.
Ahora está jubilado, pero cree que no hay tarea más importante en el mundo educativo, que hacer de nuestros centros, verdaderas escuelas de ciudadanía. Por eso, coordina desde la Comarca de Valdejalón la apuesta por los Consejos de Infancia y Adolescencia en nueve pueblos de la comarca, con la participación y compromiso de los centros educativos, las corporaciones locales y una legión de chavales y chavalas que estoy seguro que nos harán sentirnos orgullosos/as de nuestro futuro como sociedad.
Sara Chueca
Sara Chueca
Maestra de la especialidad de Música y tutora de 4º de Primaria, es coordinadora de Unicef del centro CPI Castillo Qadrit (Cadrete) desde el año 2022.
Explicará las características de su centro y su recorrido como Centro Referente en Derechos de la Infancia y Ciudadanía Global de Unicef, así como algunas prácticas y experiencias relacionadas con la participación infantil y con el desarrollo de valores democráticos.
Marisol Mena
Marisol Mena
Licenciada en Ciencias Políticas y Sociología por la Universidad Complutense de Madrid, y Master en Salud y Medio Ambiente por la Universidad Autónoma de Madrid. Socióloga del Ayuntamiento de Madrid desde 1991 en la planificación de políticas públicas en diversos campos como salud pública, educación ambiental, patrimonio histórico y gestión cultural, memoria democrática, y mitigación y adaptación al cambio climático.
Desde marzo de 2025, Directora de la Oficina del Comisionado de 50 años de España en libertad (Ministerio de Política Territorial y Memoria Democrática), en el diseño y gestión de conmemoraciones, proyectos y programas para recordar, celebrar y generar un debate colectivo, que nos ayude a tener una visión rigurosa y crítica las últimas décadas sobre la dictadura franquista, una perspectiva integral de la Transición, dignificar los avances democráticos desde 1975, así como, reflexionar y debatir sobre el presente y futuro de nuestra democracia.
Silvia Casanovas
Silvia Casanovas
Comprometida con los derechos de la infancia, es Especialista Participación Infantil y Adolescente, ha coordinado el Comité de UNICEF Baleares y ahora es responsable de políticas locales y participación en UNICEF España.
Entusiasta de su trabajo, es una persona creativa a la hora de diseñar intervenciones que lleguen a los niños y niñas teniendo en cuenta las "voces de la infancia".
En su intervención conoceremos cómo trabajan la participación en UNICEF España.
Nerea Marín
Nerea Marín
Nacida en Morata de Jalón, es graduada en Historia, Máster en investigación y estudios avanzados de Historia de la Universidad de Zaragoza y Máster en Educación Secundaria y Bachillerato.
En su segundo mandato en el Ayuntamiento de Morata de Jalón ejerce las funciones de Primera Teniente Alcalde y delegada del área de Participación Ciudadana, entre otras.
En la Diputación Provincial de Zaragoza es Delegada Diputada de Memoria Democrática y Solidaridad y Cooperación para el Desarrollo.
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