CEIP Ramón y Cajal

Alpartir (Zaragoza)


FacebookTwitterInstagramLink

Noticias

eventos

Reconocimientos

UNICEF
Save the Chidren
Fundación Ashoka
Amnistía Internacional
UNESCO
Premio Aragón de Educación Inclusiva y Convivencia (BOA)
Medalla de la Educación Aragonesa 2017 (BOA)

Hemeroteca

Colaboraciones

Publicaciones

  • El colegio de Alpartir, una escuela de oportunidades (Forum Aragón: revista digital de FEAE-Aragón sobre organización y gestión educativa, ISSN-e 2174-1077, Nº. 9, 2013, págs. 11-13).

  • Convivencia y educación inclusiva (IV seminario valores educativos y ciudadanos en el entorno escolar: Buenas prácticas en los centros educativos, 2014, págs. 1-10).

  • Liderazgo, gestión y dirección escolar en la escuela rural (Forum Aragón: revista digital de FEAE-Aragón sobre organización y gestión educativa, ISSN-e 2174-1077, Nº. 11, 2014, págs. 21-24).

  • Comunidad educativa de Alpartir (Forum Aragón: revista digital de FEAE-Aragón sobre organización y gestión educativa, ISSN-e 2174-1077, Nº. 15, 2015, págs. 40-43).

  • Aprendizaje basado en juegos (Juegos y juguetes en la vida social: ponencias y comunicaciones / coord. por Pedro J. Lavado, Víctor Manuel Lacambra Gambau, 2016, ISBN 978-84-617-5283-6, págs. 139-152).

  • La comunidad educativa en la mejora de la escuela rural (Cuadernos de pedagogía, ISSN 0210-0630, Nº 496, 2019, págs. 112-117).

Trabajo Fin de Grado

  • La respuesta educativa que da el CEIP Ramón y Cajal desde una perspectiva intercultural e inclusiva ante los cambios socio-culturales y demográficos del pueblo de Alpartir (Universidad de Zaragoza, 2014)

  • El laboratorio de innovación de la escuela rural aragonesa (Universidad de Zaragoza, 2018)

Prensa

Radio

Televisión

FORMACIÓN