Escuela Particular Sol Naciente se encuentra emplazada en el Lof Romopulli Huapi, comunidad Indígena Antonio Cayul Llanquin, distante a 20 kilómetros del Sector urbano Puerto Saavedra y este a 85 kilometros de Temuco, capital de la Region de la Araucania, Chile.
¡ Quienes somos ¡
La escuela Particular Sol Naciente, surge como respuesta a la necesidad de educación requerida por las comunidades mapuche lafkenche, aledañas al sector Romopulli-Huapi, en las inmediaciones del lago Budi. Fundada el año 1982, en un esfuerzo conjunto entre Don Domingo Ñancupil Baeza y miembros de la Comunidad Indígena Antonio Cayun Llanquin.
El establecimiento imparte enseñanza básica de 1º a 8º año básico. a cargo de cinco docentes con especialidad en Lenguaje y Comunicación, Educación Matemática, Ciencias, Educación Física y Lengua Indigena (mapuzungun), una profesora de integración escolar y asistentes de la educación.
Nuestra visión es formar ciudadanos con identidad, que sean personas solidarias, empáticas, respetuosa de sí mismos y de los demás (kümeche o buenas personas), motivados por aprender y valorar el conocimiento mapuche y no mapuche (kimche o persona que cultiva el conocimiento) que contribuyan continuamente a una sana convivencia, responsables, comprometidos con la formación de hábitos de vida saludable, prevención y protección del entorno medioambiental (Norche, rectos, responsables consigo mismos y el entorno)
La misión de nuestra escuela será impartir un currículum que atienda a la diversidad incorporando transversalmente la interculturalidad como parte constitutiva de la valoración y reconocimiento del contexto y la identidad territorial mapuche lafkenche a la cual pertenecen los estudiantes y sus familias. Para lo cual se imparte la enseñanza obligatoria del mapudungun.
Los ciudadanos y ciudadanas del hoy y del mañana
Las acciones planteadas por nuestra unidad educativa, respeto de la formación ciudadana que tendrán nuestros y nuestras estudiantes, se enmarcarán dentro de los siguientes objetivos:
Objetivo General
Promover la mejora permanente de todos los aprendizajes que involucra la formación ciudadana mediante espacios académicos, formativos, culturales y extracurriculares, con el fin de desarrollar en los estudiantes y en toda la comunidad escolar las actitudes y habilidades necesarias para participar de manera constructiva y democrática en la sociedad actual.
Objetivos Específicos Promover la comprensión y análisis del concepto de ciudadanía y los derechos y deberes asociados a ella, entendidos éstos en el marco de una república democrática, con el propósito de formar una ciudadanía activa en el ejercicio y cumplimiento de estos derechos y deberes.
Fomentar en los estudiantes el ejercicio de una ciudadanía crítica, responsable, respetuosa, abierta y creativa.
Promover el conocimiento, comprensión y análisis del Estado de Derecho y de la institucionalidad local, regional y nacional, y la formación de virtudes cívicas en los estudiantes.
Promover el conocimiento, comprensión y compromiso de los estudiantes con los derechos humanos reconocidos en la Constitución Política de la República y en los tratados internacionales suscritos y ratificados por Chile (Convenio 169 OIT, Ley Indígena), con especial énfasis en los derechos del niño.