Hem de dotar a tot l'alumnat dels coneixements i les habilitats bàsiques i necessàries per a viure.
Hem de dotar a tot l'alumnat dels coneixements i les habilitats bàsiques i necessàries per a viure.
Una educació integral contempla tant els aspectes educatius com els formatius. Engloba dimensions tals com: la intel·lectual, física, artística, social o emocional, entre altres.
Una educació integral contempla tant els aspectes educatius com els formatius. Engloba dimensions tals com: la intel·lectual, física, artística, social o emocional, entre altres.
La societat ha de possibilitar a totes les persones l'educació integral basada en el diàleg, en l'ús responsable de la llibertat, en el descobriment i desenvolupament de les habilitats que tenim, en l'autonomia com a capacitat autoreguladora de cadascun de nosaltres, en l'empatia cap a les altres persones, i en definitiva el seu interès és convertir-nos en uns ciutadans amb sentiments equilibrats i amb la possibilitat de desenvolupar les nostres competències.
La societat ha de possibilitar a totes les persones l'educació integral basada en el diàleg, en l'ús responsable de la llibertat, en el descobriment i desenvolupament de les habilitats que tenim, en l'autonomia com a capacitat autoreguladora de cadascun de nosaltres, en l'empatia cap a les altres persones, i en definitiva el seu interès és convertir-nos en uns ciutadans amb sentiments equilibrats i amb la possibilitat de desenvolupar les nostres competències.
