TURISMO

De manera específica, a través de la Formación Laboral Básica en Turismo, el estudiantado conocerá una serie de herramientas y técnicas que le permitan valorar la importancia del sector turístico a nivel nacional e internacional, reconociendo los servicios turísticos, el patrimonio cultural y su ubicación geográfica, a través del reconocimiento del marco legal, los diferentes tipos de alojamiento, el servicio de restaurante y bar, el desarrollo de negocios con potencial turístico, todos ellos como elementos fundamentales que coadyuvan al desarrollo económico de su localidad, favoreciendo una actitud de respeto ante la multiculturalidad turística 

A través de la Formación Laboral Básica en Turismo, el estudiantado conocerá una serie de herramientas y técnicas que le permitan valorar la importancia del sector turístico a nivel nacional e internacional, reconociendo los servicios turísticos, el patrimonio cultural y su ubicación geográfica, a través del reconocimiento del marco legal, los diferentes tipos de alojamiento, el servicio de restaurante y bar, el desarrollo de negocios con potencial turístico, todos ellos como elementos fundamentales que coadyuvan al desarrollo económico de su localidad, favoreciendo una actitud de respeto ante la multiculturalidad turística. 

De esta manera, las personas egresadas de esta Formación Laboral Básica serán capaces de desarrollarse en diversos ámbitos del campo laboral turístico u otros contextos relacionados al mismo, mediante su intervención estatal, regional y/o nacional, todo con apego a la sustentabilidad y la sostenibilidad de su entorno y el mundo 

PERFIL DE EGRESO:

1. Identifica la evolución del Turismo como fenómeno social en México y en el mundo, para valorar la multiculturalidad turística en sus diversos contextos. 

2. Investiga y clasifica los servicios de hospedaje, identificando el Marco Legal, con el propósito de conocer la forma de aplicar leyes, artículos y reglamentos en servicios y productos turísticos, de forma ética. 

3. Identifica los diferentes recursos y atractivos turísticos en su estado para favorecer las prácticas de campo, apoyándose de un vocabulario en inglés acorde al contexto del ámbito turístico. 

4. Reconoce los diferentes servicios de restaurante y bar, con el propósito de operarlos de manera correcta en beneficio de la población objetivo. 

5. Valora los recursos turísticos de su región y promueve su conservación de manera sustentable y responsable. 

6. Relaciona el Patrimonio Turístico de México con su ubicación geográfica, utilizando mapas geográficos y/o digitales para que, con el apoyo docente, elabore paquetes turísticos, aplicando elementos de la comercialización y la mercadotecnia. 

7. Identifica los tipos de evento, su estructura y etapas, mediante la organización y el trabajo colaborativo. 

8. Identifica los elementos básicos de los negocios turísticos incluyendo su marco legal, para que, con la guía docente, lo aplique en un proyecto.