Σκοπός της ενότητας είναι οι επιμορφούμενοι να μελετήσουν προτάσεις ανάπτυξης μεθοδολογίας καλλιέργειας Δεξιοτήτων του Νου, Ζωής και μάθησης 21ου αιώνα.
Η ενότητα δομείται σε επτά υπο-ενότητες.
Οι ρουτίνες σκέψης ως στρατηγικές για την Καλλιέργεια Δεξιοτήτων του Νου.
Δεξιότητες Ζωής στον θεματικό άξονα «Ενδιαφέρομαι και ενεργώ».
Ανθρώπινα δικαιώματα και δεξιότητες μάθησης 21ου αι. στο Νηπιαγωγείο.
Ανάπτυξη ψηφιακών Δεξιοτήτων & Δεξιοτήτων του Νου - Θεματική Ενότητα «Ενδιαφέρομαι και ενεργώ».
Η μάθηση μέσω των Τεχνών & ο ρόλος της στην εκπαίδευση για τη Δημοκρατία και τα ανθρώπινα δικαιώματα.
Σύνδεση της Θεματικής Ενότητας «Ενδιαφέρομαι & Ενεργώ» με Ε.Ω.Π. και Σχολική Ζωή ως προς τον άξονα των «Δεξιοτήτων του 21ου αιώνα.
Σε κάθε υπο-ενότητα υπάρχουν:
Θεωρητικό κείμενο - βίντεο
Μεθοδολογικές προτάσεις με παράδειγμα για τη διαμόρφωση ενός εργαστηρίου καλλιέργειας δεξιοτήτων
Δραστηριότητα αυτοαξιολόγησης
Μετά την ολοκλήρωση της μελέτης του θεωρητικού υλικού, δίνεται πρόσβαση σε Προγράμματα Καλλιέργειας Δεξιοτήτων της θεματικής ενότητας για όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης.
Οι Ρουτίνες Σκέψης ως στρατηγικές για την καλλιέργεια Δεξιοτήτων του Νου (PDF)
1_Παραδείγματα εφαρμογής μεθοδολογίας υλοποίησης εργαστηρίου - Σύνδεση με τα Προγράμματα Σπουδών (PDF)
Βίντεο: Ρουτίνες Σκέψης-Τρόποι Αξιοποίησης και Βασικά Χαρακτηριστικά
Βίντεο: Αναστοχασμός- Τι είναι; Ποιούς αφορά;
Ακολουθεί η Άσκηση αυτοαξιολόγησης υποενότητας 1 που πρέπει να ολοκληρώσετε κατά τα 2/3 στο δικτυακό τόπο του ΙΕΠ
Δεξιότητες Ζωής στον θεματικό άξονα «Ενδιαφέρομαι και ενεργώ» Δημοτικού & Γυμνασίου (PDF)
2_Παραδείγματα εφαρμογής μεθοδολογίας υλοποίησης εργαστηρίου - Σύνδεση με τα Προγράμματα Σπουδών (PDF)
Βίντεο: Μετασχηματιστικές Δεξιότητες
Βίντεο: Ανθρωπιστική Κρίση και Αλληλεγγύη
Ακολουθεί η Άσκηση αυτοαξιολόγησης υποενότητας 2 που πρέπει να ολοκληρώσετε κατά τα 2/3 στο δικτυακό τόπο του ΙΕΠ
Ανθρώπινα δικαιώματα και δεξιότητες μάθησης 21ου αιώνα (PDF)
3_Παραδείγματα εφαρμογής μεθοδολογίας υλοποίησης εργαστηρίου - Σύνδεση με τα Προγράμματα Σπουδών (PDF)
Βίντεο: Ανθρώπινα δικαιώματα και δεξιότητες μάθησης στον 21ο αιώνα στο νηπιαγωγείο
Βίντεο: Μεθοδολογία υλοποίησης εργαστηρίου
Ακολουθεί η Άσκηση αυτοαξιολόγησης υποενότητας 3 που πρέπει να ολοκληρώσετε κατά τα 2/3 στο δικτυακό τόπο του ΙΕΠ
Ανάπτυξη Ψηφιακών Δεξιοτήτων και Δεξιοτήτων του Νου (PDF)
4_Παραδείγματα εφαρμογής μεθοδολογίας υλοποίησης εργαστηρίου - Σύνδεση με τα Προγράμματα Σπουδών (PDF)
Βίντεο: Διδακτική/Μαθησιακή μεθοδολογία για την καλλιέργεια ψηφιακών δεξιοτήτων & δεξιοτήτων του νου (Μέρος Α')
Βίντεο: Διδακτική/Μαθησιακή μεθοδολογία για την καλλιέργεια ψηφιακών δεξιοτήτων & δεξιοτήτων του νου (Μέρος Β')
Ακολουθεί η Άσκηση αυτοαξιολόγησης υποενότητας 4 που πρέπει να ολοκληρώσετε κατά τα 2/3 στο δικτυακό τόπο του ΙΕΠ
Η μάθηση μέσω των τεχνών και ο ρόλος της στην εκπαίδευση για τη δημοκρατία και τα ανθρώπινα δικαιώματα (PDF)
5_Παραδείγματα εφαρμογής μεθοδολογίας υλοποίησης εργαστηρίου - Σύνδεση με τα Προγράμματα Σπουδών (PDF)
Βίντεο: Η μάθηση μέσω των τεχνών και ο ρόλος της στην εκπαίδευση για τη δημοκρατία και τα ανθρώπινα δικαιώματα
Βίντεο: Στη ζυμαροχώρα: Προσεγγίζοντας την έννοια της διαφορετικότητας και του ρατσισμού μέσα από μια ταινία animation
Ακολουθεί η Άσκηση αυτοαξιολόγησης υποενότητας 5 που πρέπει να ολοκληρώσετε κατά τα 2/3 στο δικτυακό τόπο του ΙΕΠ
Σύνδεση της Θεματικής Ενότητας «Ενδιαφέρομαι & Ενεργώ» με Ε.Ω.Π. και Σχολική Ζωή ως προς τον άξονα των «Δεξιοτήτων του 21ου αι» (PDF)
6_Παραδείγματα εφαρμογής μεθοδολογίας υλοποίησης εργαστηρίου - Σύνδεση με τα Προγράμματα Σπουδών (PDF)
Βίντεο: Δεξιότητες του 21ου αιώνα (4Cs)
Βίντεο: Δεξιότητες του 21ου αιώνα (4Cs) - Παράδειγμα
Ακολουθεί η Άσκηση αυτοαξιολόγησης υποενότητας 6 που πρέπει να ολοκληρώσετε κατά τα 2/3 στο δικτυακό τόπο του ΙΕΠ
Επιμορφωτικό - Υποστηρικτικό Υλικό (PDF)
Θα πρέπει να παρακολουθήσετε τουλάχιστον 1 πρόγραμμα από τα προγράμματα της υπο-ενότητας αυτής ανάλογα με την εκπαιδευτική βαθμίδα που σας ενδιαφέρει.
“Out of Eden Learn” Παίρνοντας χρόνο για παρατήρηση και διαπολιτισμική (PDF)
Βίντεο: Out of Eden Learn - Εργαστήριο 1
Βίντεο: Out of Eden Learn - Εργαστήριο 2
Βίντεο: Out of Eden Learn - Εργαστήριο 3
Βίντεο: Out of Eden Learn - Εργαστήριο 4
Βίντεο: Out of Eden Learn - Εργαστήριο 5
Βίντεο: Out of Eden Learn - Εργαστήριο 6
Βίντεο: Out of Eden Learn - Εργαστήριο 7
Ακολουθεί η Άσκηση αυτοαξιολόγησης υποενότητας "Out of Eden Learn" που πρέπει να ολοκληρώσετε κατά τα 2/3 στο δικτυακό τόπο του ΙΕΠ
Διαδίκτυο… ασφαλώς!!! (PDF)
Βίντεο: Διαδίκτυο... Ασφαλώς!!! - Εργαστήριο 1
Βίντεο: Διαδίκτυο... Ασφαλώς!!! - Εργαστήριο 2
Βίντεο: Διαδίκτυο... Ασφαλώς!!! - Εργαστήριο 3
Βίντεο: Διαδίκτυο... Ασφαλώς!!! - Εργαστήριο 4
Βίντεο: Διαδίκτυο... Ασφαλώς!!! - Εργαστήριο 5
Βίντεο: Διαδίκτυο... Ασφαλώς!!! - Εργαστήριο 6
Βίντεο: Διαδίκτυο... Ασφαλώς!!! - Εργαστήριο 7
Ακολουθεί η Άσκηση αυτοαξιολόγησης υποενότητας "Διαδίκτυο… ασφαλώς!!!" που πρέπει να ολοκληρώσετε κατά τα 2/3 στο δικτυακό τόπο του ΙΕΠ
Το σχολείο της συμπερίληψης: η αναπηρία ως αφορμή (PDF)
Βίντεο: Το σχολείο της συμπερίληψης: η αναπηρία ως αφορμή - Εργαστήριο 1
Βίντεο: Το σχολείο της συμπερίληψης: η αναπηρία ως αφορμή - Εργαστήριο 2
Βίντεο: Το σχολείο της συμπερίληψης: η αναπηρία ως αφορμή - Εργαστήριο 3
Βίντεο: Το σχολείο της συμπερίληψης: η αναπηρία ως αφορμή - Εργαστήριο 4
Βίντεο: Το σχολείο της συμπερίληψης: η αναπηρία ως αφορμή - Εργαστήριο 5
Βίντεο: Το σχολείο της συμπερίληψης: η αναπηρία ως αφορμή - Εργαστήριο 6
Βίντεο: Το σχολείο της συμπερίληψης: η αναπηρία ως αφορμή - Εργαστήριο 7
Ακολουθεί η Άσκηση αυτοαξιολόγησης υποενότητας «Το σχολείο της συμπερίληψης: η αναπηρία ως αφορμή» που πρέπει να ολοκληρώσετε κατά τα 2/3 στο δικτυακό τόπο του ΙΕΠ
Το δικό μου μήνυμα για την Ευρώπη: Αξιοποιώντας την ψηφιακή αφήγηση (digital storytelling) για την καλλιέργεια της ενεργού ευρωπαϊκής πολιτειότητας (PDF)
Βίντεο: Το δικό μου μήνυμα για την Ευρώπη: Αξιοποιώντας την ψηφιακή αφήγηση - Εργαστήριο 1
Βίντεο: Το δικό μου μήνυμα για την Ευρώπη: Αξιοποιώντας την ψηφιακή αφήγηση - Εργαστήριο 2
Βίντεο: Το δικό μου μήνυμα για την Ευρώπη: Αξιοποιώντας την ψηφιακή αφήγηση - Εργαστήριο 3
Βίντεο: Το δικό μου μήνυμα για την Ευρώπη: Αξιοποιώντας την ψηφιακή αφήγηση - Εργαστήριο 4
Βίντεο: Το δικό μου μήνυμα για την Ευρώπη: Αξιοποιώντας την ψηφιακή αφήγηση - Εργαστήριο 5
Βίντεο: Το δικό μου μήνυμα για την Ευρώπη: Αξιοποιώντας την ψηφιακή αφήγηση - Εργαστήριο 6
Βίντεο: Το δικό μου μήνυμα για την Ευρώπη: Αξιοποιώντας την ψηφιακή αφήγηση - Εργαστήριο 7
Ακολουθεί η Άσκηση αυτοαξιολόγησης υποενότητας «Το δικό μου μήνυμα για την Ευρώπη: Αξιοποιώντας την ψηφιακή αφήγηση (digital storytelling) για την καλλιέργεια της ενεργού ευρωπαϊκής πολιτειότητας» που πρέπει να ολοκληρώσετε κατά τα 2/3 στο δικτυακό τόπο του ΙΕΠ
Σας προσΚΑΛΩ στην Κ.ΑΛ.Ο της Τάξης μου (PDF)
Βίντεο: Σας προσΚΑΛΩ στην Κ.ΑΛ.Ο της Τάξης μου - Εργαστήριο 1
Βίντεο: Σας προσΚΑΛΩ στην Κ.ΑΛ.Ο της Τάξης μου - Εργαστήριο 2
Βίντεο: Σας προσΚΑΛΩ στην Κ.ΑΛ.Ο της Τάξης μου - Εργαστήριο 3
Βίντεο: Σας προσΚΑΛΩ στην Κ.ΑΛ.Ο της Τάξης μου - Εργαστήριο 4
Βίντεο: Σας προσΚΑΛΩ στην Κ.ΑΛ.Ο της Τάξης μου - Εργαστήριο 5
Βίντεο: Σας προσΚΑΛΩ στην Κ.ΑΛ.Ο της Τάξης μου - Εργαστήριο 6
Βίντεο: Σας προσΚΑΛΩ στην Κ.ΑΛ.Ο της Τάξης μου - Εργαστήριο 7
Ακολουθεί η Άσκηση αυτοαξιολόγησης υποενότητας «Σας προσΚΑΛΩ στην Κ.ΑΛ.Ο της Τάξης μου» που πρέπει να ολοκληρώσετε κατά τα 2/3 στο δικτυακό τόπο του ΙΕΠ
Τα δικαιώματα των παιδιών (PDF)
Όλοι μαζί στην σχολική ζωή (PDF)
Σταματώ τις διακρίσεις- Αποδέχομαι τον «Άλλο». Από τις λογοτεχνικές αναπαραστάσεις στην πραγματική ζωή (PDF)
Δυναμώνω τη φωνή μου, δυναμώνεις τη φωνή σου: Δικαίωμα στην ελευθερία έκφρασης (PDF)
Η Χάρτα των Δικαιωμάτων της Τάξης μου (PDF)
Το ταξίδι της φυγής και της ελπίδας (PDF)
Όλοι ίσοι – Όλοι διαφορετικοί – Πολίτες του κόσμου (PDF)
“OutofEdenLearn” - Παρατηρώ, αφηγούμαι και αλληλεπιδρώ (PDF)
Νηπίων Παιδεία: το πρώτο βήμα στη δημοκρατία (PDF)
Καραβάνια χωρίς σύνορα: Αναζητώντας την πατρίδα της καρδιάς μας (PDF)