MOBILITATE DE GRUP A ELEVILOR

📄 2025-1-RO01-KA121-SCH-000317408

Elevi:

Rideg Petru, Furtună Delia, Pascaru Nicolas,

Gaman Medeea, Grasu Ionuț, Muraru Mihai

Profesori însoțitori: 

Ioana Apostol, Victor Alistar, Cătălin Ciubotariu

În intervalul 23–27 martie 2026, s-a desfășurat o activitate de mobilitate de grup Erasmus+ în Grecia (Orei, insula Evia), organizată în parteneriat cu școala gazdă, Gymnasio Oreon, având ca obiectiv principal dezvoltarea competențelor interculturale, consolidarea empatiei și promovarea cooperării între elevi din contexte educaționale diferite. Programul a combinat activități educaționale, experiențe culturale autentice și proiecte creative comune, menite să stimuleze comunicarea, gândirea critică și înțelegerea valorilor europene comune.

📅 Ziua 1 - Conectarea școlilor și a comunităților educaționale

Prima zi a mobilității a fost dedicată integrării elevilor români în mediul școlii gazdă – GYMNASIO OREON. Activitățile de tip ice‑breaker au facilitat interacțiunea dintre elevii români și greci, ajutându-i să depășească barierele lingvistice și culturale. Vizita ghidată a școlii și prezentările realizate de elevi au oferit oportunitatea de a înțelege organizarea sistemului educațional grec și de a compara experiențele școlare ale celor două țări. Ziua a contribuit la dezvoltarea abilităților de comunicare în limba engleză și la formarea unui climat de cooperare și respect reciproc.

📅 Ziua 2 - Tradiții, identitate și sărbători naționale

Cea de‑a doua zi a fost axată pe descoperirea tradițiilor și valorilor culturale ale țării gazdă, în contextul Zilei Naționale a Greciei. Elevii au participat activ la repetiții, momente artistice și ateliere interculturale, în care au avut ocazia să prezinte și elemente reprezentative din cultura românească. Prin dans, muzică, simboluri și discuții ghidate, elevii au reflectat asupra identității naționale și a elementelor culturale comune care conectează popoarele europene.

📅 Ziua 3 - Comunitate, istorie și apartenență culturală

A treia zi le‑a oferit elevilor o experiență directă în comunitatea locală, prin participarea la evenimente publice dedicate sărbătorii naționale. Observarea paradei, a ritualurilor și a ceremoniilor a permis elevilor să înțeleagă modul în care istoria, tradițiile și valorile culturale sunt celebrate la nivel comunitar. Discuțiile de reflecție au încurajat exprimarea opiniilor și compararea modurilor diferite de manifestare a identității culturale.

📅 Ziua 4 - Empatie, responsabilitate și educație civică

Ziua a patra a fost dedicată educației pentru responsabilitate socială și empatie, prin vizita la un centru local de îngrijire a animalelor. Elevii au aflat despre rolul voluntariatului și al implicării civice în societate și au comparat atitudinile față de protecția animalelor în cele două culturi. Activitățile de grup și realizarea de materiale vizuale au stimulat lucrul în echipă, gândirea critică și sensibilizarea față de problemele comunității.

📅 Ziua 5 - Creativitate, colaborare și reflecție finală

Ultima zi a mobilității a fost dedicată proiectelor culturale comune, realizate în echipe mixte româno‑elene. Elevii au creat postere, colaje digitale, desene și materiale video reunite în expoziția „Connected by Culture”, exprimând ceea ce au învățat pe parcursul mobilității. Prezentările finale și ceremonia de acordare a certificatelor au reprezentat un moment de reflecție asupra impactului experienței Erasmus+, consolidând legăturile create și sentimentul de apartenență la valorile europene.

***

Participarea la mobilitatea de grup Erasmus+ „Connected by Culture” a reprezentat o experiență educațională valoroasă pentru elevii implicați, contribuind semnificativ la dezvoltarea competențelor interculturale, sociale și civice, precum și la consolidarea abilităților de comunicare și cooperare în contexte internaționale. Prin activități educaționale, culturale și creative desfășurate în parteneriat cu școala gazdă, elevii au avut ocazia să descopere diversitatea culturală europeană, să reflecteze asupra valorilor comune și să își dezvolte o perspectivă deschisă și tolerantă asupra lumii.

Experiența mobilității a avut un impact pozitiv atât asupra elevilor, cât și asupra cadrelor didactice însoțitoare, întărind legăturile dintre instituțiile partenere și demonstrând rolul esențial al programului Erasmus+ în promovarea educației de calitate, a dialogului intercultural și a identității europene.