¿Qué hay que hacer en esta actividad?
Dar respuesta a esta pregunta ¿Qué personajes van apareciendo a lo largo del cuento? y después hacer una secuencia temporal mediante un croquis.
Finalidad de la actividad: que los niños/as sepan hacer una secuencia temporal de cuando aparece un personaje u otro en una historia.
Orientaciones para papás y mamás: guiarlos haciendo le preguntas comparativas¿Quién aparece primero caperucita o el lobo, el lobo o la abuelita? etc.
Para escribir los nombres de los personajes: dar libertad para que ellos escriban primero, si tienen dificultad escribirselo como ejemplo en mayúsculas.
Ciquea aquí, para ver los pasos para resolver la tarea.