Доброго дня. Сьогодні маємо контроль аудіювання. Прослухайте текст та виконайте завдання. Відповіді пришліть на нз. Бажаю тільки позитивних оцінок.

Доброго дня ,мої любі 11-ти класники. Ми завершуємо наш навчальний рік і за традицією  маємо контроль читання. Потрібно перейти за посиланням та виконати тест. Тест складається з 14 запитань . Ми з вами гарненько підготувались,тому очікую тільки найвищих балів. Тест буде відкрито до 17 травня класу.  Бажаю успіхів. https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=6812448 

09 травня -The 09 of  May.

Тема уроку: Європейський союз.

05 травня -The 05 of  May.

Тема уроку: Європейський союз.

02 травня -The 02 of  May.

Тема уроку: Україна.

28 квітня -The 28 of  April.

Тема уроку: Україна від минулого до майбутнього.

Домашня робота: завдання на нз

25 квітня -The 25 of  April.

Тема уроку: Підсумковий урок.

Сьогодні підсумковий урок з вивченої теми,тому потрібно пройти тест за посиланням : https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5466753

21 квітня -The 21 of  April.

Тема уроку: Молодь. Закріплення.

Домашня робота: Впр.3 стр.220

18 квітня -The 18 of  April.

Тема уроку: Молодь. Письмо.

Домашня робота: Написати ессе про проблеми молоді.

14 квітня -The 14 of  April.

Тема уроку: Молодь. Говоріння.

Домашнє завдання: Вивчити всі нові слова до уроку.

11 квітня -The 11 of  April.

Тема уроку: Молодь. Прикметники.

Домашнє завдання : вивчити прикметники до уроку стр.210.

 04 квітня -The 04 of  April.

Тема уроку: Молодь. Соціальні проєкти.

Домашня робота: Вивчити слова та вибрати соціальний прєкт.

21 березня -The 21 of March.

Тема уроку : Види мистецтва. Кіно.

Для початку згадаймо різні жанри фільмів:

• romantic comedy (romcom) – романтична комедія

• science fiction (sci-fi) – наукова фантастика

• horror – фільм жахів

• documentary – документальний фільм

• animated film (animation) – анімаційний фільм

• action – бойовик, екшн

• тhriller – трилер

• drama – драма

• comedy – комедія

• adventure – пригоди

Ось кілька англійських слів, які вживаються у зв’язку з фільмами:

• cast – акторський склад фільму

• veteran – досвідчений актор

• dubbed – дубльована стрічка, фільм з перекладом

• subtitles – субтитри

• сinematography – мистецтво створення фільмів; кінематограф – як індустрія

• trailer – трейлер, промо-ролик, реклама майбутнього фільму

• sequel – фільм, що продовжує попередню історію

• cameo – маленька роль, яка надається зірці кіно

• blockbuster – популярний фільм, що зібрав мільйони на касових зборах

Також можна доповнити відгук загальними словами:

• silly – безглуздий     

• hilarious – дуже веселий, смішний

• spellbinding – такий, що зачаровує

• romantic – романтичний

• superb – неперевершений, чудовий

• cheesy – убогий, низької якості

• cool – класний

• predictable – передбачуваний

• ridiculous – смішний 

• masterpiece – шедевр
   

Домашнє завдання: написативідгук про фільм.

17 березня -The 17 of March.

Тема уроку : Види мистецтва. Дієприкметник.

Домашнє завдання: описати улюблений фільм.

14 березня -The 14 of March.

Тема уроку : Види мистецтва.

Домашня робота: Вивчити нові слова до уроку.

10 березня -The 10 of March.

Тема уроку : Види мистецтва.

In the middle/center – в середині, центрі.

On the right/in the right part – праворуч/в правій частині.

On the left/in the left part – зліва/ліворуч.

From right to left – справа наліво.

From left to right – зліва направо.

In the foreground – на передньому плані.

In the background – на задньому плані.

From the background to the foreground – від заднього до переднього плану.

From the foreground to the background – від переднього плану до заднього.

Top left/right – ліворуч/праворуч угорі.

Bottom left/right – ліворуч/праворуч внизу.

From the middle to the sides – від центру до країв.

From the sides to the middle – від країв до центру.

In the upper/lower part – у верхній/нижній частині.

Ще кілька слів і виразів, перед тим, як ми приступимо до прикладів:

From front – спереду.

From behind – через.

From above – зверху.

From below – знизу.

Behind – ззаду.

In front of – перед.

Next to – поруч.

The second from right/left – другий праворуч/ліворуч.

Tower Bridge – Тауерський міст( приклад опису картини)

The picture shows in London Tower Bridge. One can see the bridge from the foreground to the background. There is a famous red double-decker bus in the middle of the picture. In the right and left parts we can see the crowd of people, they look very busy. The tower is shown in the background, it is behind the bus. Also we can see the gray clouds in the background. It seems like the day is not very sunny, everything looks a little bit gloomy.

Домашнэ завдання : описати картину.

 03 березня -The 3-d of March.

Тема уроку : Види мистецтва.

28 лютого - The 28 of February

Тема уроку-  Природа та навколишнє середовище.

Домашня робота: Повторити граматичні правила.

24 лютого - The 24 of February

Тема уроку-  Природа та навколишнє середовище.

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5442050 ; для закріплення теми пропоную виконати тест.

21 лютого - The 21 of February

Тема уроку-  Природа та навколишнє середовище.

17 лютого - The 17 of February

Тема уроку-  Природа та навколишнє середовище. Аудіювання.

Домашня робота: стр.157 виберіть тему та опишіть пробему.

14 лютого - The 14 of February

Тема уроку-  Природа та навколишнє середовище. Відносні займенники.

Сьогодні на уроці працюємо на стр.152-155.

Домашня робота: врр.8 стр.155, вивчити правило.

10 лютого - The 10 of February

Тема уроку-  Природа та навколишнє середовище.

Домашня робота: впр.3 стр.151

7 лютого - The 7 of February

Тема уроку-  Природа та навколишнє середовище.

Protection of Environment

Since ancient times Nature has served Man, being the source of his life. For thousands of years people lived in harmony with environment. But with the development of civilization man’s interference with nature began to increase.

Large cities with thousands of smoky industrial enterprises appear all over the world today. They pollute the air we breathe, the water we drink, the land we live in. Many cities suffer from smog. Vast forests are cut and burnt in fire.

As a result, some rare species of animals, birds, fish and plants disappear forever, a number of rivers and lakes dry up.

Environmental protection is a universal concern. That is why serious measures to create a system of ecological security should be taken.

The accident at the Chernobyl nuclear power plant in April 1986 caused radioactive pollution of a vast area. Who knows what possible effects on health or longer-term genetic effects this pollution may have.

The international organization Greenpeace is also doing much to preserve the environment.

The Earth is our home. We must take care of it for ourselves and next generations.

Запитання до тексту

• What other environmental organizations do you know? – Які організації по охороні середовище ти знаєш?

• When did the most terrifying accident happened? – Коли трапилась найжахливіша екологічна катастрофа?

• How do you help nature around you? – Як ти допомагаєш природі?

• Do you think people will defend nature? And in what way? –Чи вважаєш ти, що людство почне захищати природу? Та яким чином?

Домашня робота: прочитати текст та відповісти на запитання.

3 лютого - The 3 of February

Тема уроку-  Природа та навколишнє середовище.

Хід уроку:

Сьогодні на уроці ми опрацюємо  нові слова.

Попрактикуємо навички говоріння та читання.

Повторимо  вживання граматичних конструкцій та часів.

Домашня робота: вивчити нові слова, прочитати першу частину тексту" Природні дива України"

31 січня- The 31 of January

Тема уроку-  Науковий прогрес.Підсумковий урок з теми.

Виконайте тест за посиланням:https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=1434216 

27 січня- The 27-th of January

Тема уроку-  Науковий прогрес.Розвиток навичок письма.

Домашня робота:

Виберіть Future Simple або Present Continuous. Поясніть свій вибір.

(I will go/am going) to the theatre tomorrow night. Would you like to come too?

According to the weather forecast it (will rain/is raining) tomorrow.

I am not sure that Tom (will get/is getting) the job. He has no experience.

I can’t meet you this evening. A friend of mine (will come/is coming) to see me.

Have you decided where to go for your holidays yet? -Yes, we (will go/are going) to Italy.

Don’t worry about the dog. It (won’t hurt/isn’t hurting) you.

Next year I _________university. (to finish)

He_______ German next month. (not / to study)

You’re very tired. I _____ you. (to help)

I think I _______ the exam. (to pass)

One of these days we ______to the village. (to go)

______ you ______ me cook the fried chicken? (to help)

We______ you today’s evening. (not / to meet)

In summer Molly _____ to the countryside every weekends. (to go)

24 січня- The 24-th of January

Тема уроку-  Науковий прогрес.Розвиток навичок письма.

Домашнє завдання: Доробити вправу.

20 січня- The 20-th of January

Тема уроку-  Науковий прогрес.

Домашня робота: впр.4стр.133.(б)

17 січня- The 17-th of January

Тема уроку-  Науковий прогрес.

Домашнє завдання:Написати лист який вплив інтернету на життя людини.

13 січня- The 13-th of January

Тема уроку-  Науковий прогрес.

Хід уроку:

Сьогодні на уроці ми опрацюємо  нові слова.

Попрактикуємо навички говоріння та читання.

Повторимо  вживання граматичних конструкцій та часів.

Домашня робота: вивчити всі слова опрацьовані на уроці.

10 січня- The 10-th of January

Тема уроку-  Науковий прогрес.

Хід уроку:

Сьогодні на уроці ми опрацюємо  нові слова.

Попрактикуємо навички говоріння та читання.

Повторимо  вживання граматичних конструкцій та часів.

Домашня робота: Впр.2стр.121 (History) доповнити текст.

16 грудня- the  16 of December

Тема уроку- Контроль навичок читання.

Вітаю. Пропоную виконати тест за посиланням нижче, перші результати були дуже гарні тому вірю в найкращі результати цього разу також. Бажаю успіху. Тест буде активний до 17 грудня до 22.00.  

 Для виконання тесту перейдіть за посиланням:https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=4393174 

Read the text and make the correct variant

The word ‘diet’ originally meant ‘things that people usually eat’, but, these days, we use the word to mean an eating pattern or pro­gramme designed to change something.

We could be talking about any one of many different kinds. There are diets for avoiding certain chemicals, like salt, and there are diets to increase amounts of certain things, like potassium. There are even diets to help people put on weight .

However, despite all these, we usually say ‘diet’ about losing weight. This is certainly the area where the money gets spent. And it has a long history .

But when did it all start? There’s a story that in 1087, William the Conqueror, King of England, had become so fat that he could no longer ride his horse. He stayed in bed and drank alcohol instead of eating food to try and lose weight.

Now, it may or may not have worked for him, but we can’t really reeommend it as an approach for most people. What’s important is the kinds of food you eat, because different foods contain different things our bodies need.

But it has taken a long time to find out exactly what these are. Sea travel led to some increase in understanding. When it became possible to build ships that could go on long voyages, sailors started to spend many months at sea. They also started getting a strange disease called ‘scurvy’. Eventually, it became clear that they needed fruit or vegetables to survive. Today, we know that Vitamin C is the reason.

Although the discovery helped their lives, there was much more that wasn’t known. Nobody knew, for example, why some people got fat and others didn’t, or what to do about it.

Then, in the 1890s, a chemist called Wilbur Atwater began inves­tigating how foods consisted of proteins, fats, and carbohydrates.He found that he could measure the heat value of these by burning them and called a unit of this heating a‘calorie’.

This measurement he created can be seen as the start of modern food science and dieting. Since then, knowledge has come quickly — some people say too quickly!

13 грудня- the  13 of December

Тема уроку- Контроль навичок аудіювання.

Вітаю. Пропоную виконати тест за посиланням нижче, перші результати були дуже гарні тому вірю в найкращі результати цього разу також. Бажаю успіху. Тест буде активний до 13 грудня до 22.00. Спочатку прослухайте текст за посиланням :https://on.soundcloud.com/BZs2u. 

 Для виконання тесту перейдіть за посиланням:https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=6563933 

09 грудня- the  09 of December

Тема уроку- Контроль навичок письма.

Вітаю. Пропоную виконати тест за посиланням нижче, вірю в найкращі результати. Бажаю успіху. Тест буде активний до 11 грудня до 13.00.

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=4094187 

06 грудня- the  06 of December

Тема уроку- Незвичайні страви. Тематична робота.

Домашнє завдання: Скласти меню до свого ресторану.

02 грудня- the  02 of December

Тема уроку-Популярні страви.

Домашнє завдання: прочитати діалог

29 листопада- the 29 of November

Тема уроку-Розвиток граматичних навичок.

22 листопада- the 22 of November

Тема уроку-Звички в їжі.

Домашнє завдання: переказати текст.

Хід уроку:

Сьогодні на уроці ми опрацюємо  нові слова.

Попрактикуємо навички говоріння та читання.

Повторимо  вживання граматичних конструкцій та часів.

Домашня робота: повторити граматичні часи та вивчені слова.

Хід уроку:

Сьогодні на уроці ми опрацюємо  нові слова.

Попрактикуємо навички говоріння та читання.

Домашнє завдання: Відповісти на запитання впр.4.стр.82

Хід уроку:

Сьогодні на уроці ми опрацюємо  нові слова.

Попрактикуємо навички говоріння та читання.

Хід уроку:

Сьогодні на уроці ми опрацюємо  нові слова.

Попрактикуємо навички говоріння та читання.

Домашня робота: Написати лист про свої відносини з батьками.

Домашня робота: Розповісти про свою сім'ю

Хід уроку:

Сьогодні на уроці ми повторюємо слова.

Попрактикуємо навички говоріння та читання.

Домашня робота: впр.7.стр.55

Хід уроку:

Сьогодні на уроці ми опрацюємо  граматичну  тему.

Попрактикуємо навички письма  та читання.

Домашнє завдання:доробити впр.2.стр.51

Хід уроку:

Сьогодні на уроці ми опрацюємо  нові слова.

Попрактикуємо навички говоріння та читання.

Домашнє завдання: написати" Чи підтримуєте ви ідею про Gap year"

Хід уроку:

Сьогодні на уроці ми опрацюємо  нові слова.

Попрактикуємо навички говоріння та читання.

Вивчимо  вживання Conditionals.

Домашня робота; впр.2 стр.34.

Хід уроку:

Сьогодні на уроці ми опрацюємо  нові слова.

Попрактикуємо навички говоріння та читання.

Вивчимо  вживання Conditionals.

Домашнє завдання: Написати як ви справляєтесь з хвилюваннями перед іспитом.

Хід уроку:

Сьогодні на уроці ми опрацюємо  нові слова.

Попрактикуємо навички говоріння та читання..

Домашнє завдання: впр.2 стр.26

Хід уроку:

Сьогодні на уроці ми опрацюємо  нові слова.

Попрактикуємо навички говоріння та читання.

Повторимо  вживання граматичних конструкцій та часів.

Хід уроку:

Сьогодні на уроці ми вивчимо нові слова.

Попрактикуємо навички говоріння.

Повторимо  вживання граматичних конструкцій та часів.

Як висловити свою думку нейтрально

Для цього вам знадобляться наступні фрази: I think / reckon / guess / feel і in my view / opinion. Вони надають висловлюванню нейтральний відтінок і звучать не так категорично.

I think it is better to recalculate our prices.

ДУМАЮ, ЩО КРАЩЕ ПЕРЕРАХУВАТИ НАШІ ЦІНИ.

I really feel it is a brilliant idea.

Я ДІЙСНО ВВАЖАЮ, ЩО ЦЕ ЧУДОВА ІДЕЯ.

I guess / reckon this advertising campaign will be very successful.

Я ВВАЖАЮ, ЩО ЦЯ РЕКЛАМНА КАМПАНІЯ БУДЕ ДОСИТЬ УСПІШНОЮ.

In my view / opinion, the delivery terms suggested should be reconsidered.

НА МОЮ ДУМКУ, РЕКОМЕНДОВАНІ УМОВИ ПОСТАВКИ СЛІД ПЕРЕГЛЯНУТИ.

Як висловити свою думку твердо

I’m sure that our department needs another employee.

Я ВПЕВНЕНИЙ, ЩО НАШОМУ ВІДДІЛУ ПОТРІБНО ЩЕ ОДИН СЛУЖБОВЕЦЬ.

I’m absolutely convinced that this solution is the best.

Я АБСОЛЮТНО ВПЕВНЕНА, ЩО ЦЕ – НАЙКРАЩЕ РІШЕННЯ.

I have no doubt that a department head should spend a lot of time planning how to improve team’s performance.

БЕЗСУМНІВНО, ЩО КЕРІВНИК ВІДДІЛУ ПОВИНЕН ПРОВОДИТИ БАГАТО ЧАСУ ПЛАНУЮЧИ, ЯК ВДОСКОНАЛИТИ ПРОДУКТИВНІСТЬ КОМАНДИ.

I strongly believe that it is very important to keep track on modern trends in marketing.

Я ТВЕРДО ПЕРЕКОНАНИЙ, ЩО ДУЖЕ ВАЖЛИВО БУТИ В КУРСІ СУЧАСНИХ ТЕНДЕНЦІЙ В МАРКЕТИНГУ.

Деякі інші слова і вирази

More or less (більш-менш), at least (принаймні), so to speak (так би мовити, на зразок) і kind / sort of (в деякому роді, частково) можна використовувати при вираженні неповної впевненості вашої думки або для того, щоб пом’якшити вашу точку зору і не засмутити співрозмовника. З цією ж метою використовують really (дійсно, на самом деле) і well (ну, отже, дійсно).

This idea is more or less reasonable.

ЦЯ ІДЕЯ БІЛЬШ-МЕНШ РАЦІОНАЛЬНА.

Your report is not complete, but at least it is a good start.

ВАШ ЗВІТ НЕ ЗАВЕРШЕНИЙ, АЛЕ, ПРИНАЙМНІ, ЦЕ – ГАРНИЙ ПОЧАТОК.

Mr. Black is a very good person, but he is not a strong leader so to speak.

МІСТЕР БЛЕК – ДУЖЕ ХОРОША ЛЮДИНА, АЛЕ НЕ СИЛЬНИЙ ЛІДЕР, ТАК БИ МОВИТИ.

We are sort of pessimistic about this company’s success in the market.

МИ В ПЕВНІЙ МІРІ ПРОЯВЛЯЄМО ПЕСИМІЗМ ЩОДО УСПІХУ ДАНОЇ КОМПАНІЇ НА РИНКУ.

Для того щоб уточнити свою думку або поправити себе, використовуйте I mean (я маю на увазі) і rather (точніше, краще, вельми).

Let’s have our meeting at 7 p.m. I mean at 7.30.

ДАВАЙТЕ ЗУСТРІНЕМОСЯ В 7 ВЕЧОРА. Я МАЮ НА УВАЗІ О 7:30.

I think our train starts at 9 a.m. – or rather at 10 a.m.

ДУМАЮ, НАШ ПОЇЗД ВІДПРАВЛЯЄТЬСЯ О 9 РАНКУ, ТОЧНІШЕ, В 10 РАНКУ.

I suppose (я вважаю, думаю) варто використовувати для нейтральних питань або відповідей.

I suppose you are happy with these contract terms?

ГАДАЮ, ВИ ЗАДОВОЛЕНІ ЦИМИ УМОВАМИ КОНТРАКТУ?

– Can you give me our HR department’s number, please?

– I suppose so.

– ВИ МОЖЕТЕ ДАТИ МЕНІ НОМЕР ТЕЛЕФОНУ НАШОГО ВІДДІЛУ КАДРІВ, БУДЬ ЛАСКА?

– ДУМАЮ ТАК.

Широко застосовується фраза I am afraid (that) (Боюся (що)). Вона використовується для ввічливої ​​відмови або при повідомленні поганих новин.

I am afraid our company is unable to solve this issue.

БОЮСЯ, ЩО НАША КОМПАНІЯ НЕ В ЗМОЗІ ВИРІШИТИ ЦЕ ПИТАННЯ.

I am afraid I do not know what this definition means.

БОЮСЯ, Я НЕ ЗНАЮ, ЩО ОЗНАЧАЄ ЦЕ ВИЗНАЧЕННЯ.

According to (відповідно до, згідно)

Ця фраза зазвичай НЕ використовується щоб висловити свою думку. Натомість ми говоримо in my opinion (на мою думку, я вважаю).

In my opinion, signing this agreement is a big mistake. (NOT According to me, …)

Я ВВАЖАЮ, ЩО ПІДПИСАННЯ ЦІЄЇ УГОДИ Є ВЕЛИКОЮ ПОМИЛКОЮ.

Запитуємо думку інших людей

Для цієї мети нам допоможуть наступні питання:

• What’s your opinion? (Яка ваша думка?)

• How do you see the situation? (Як ви бачите ситуацію?)

• What do you think? (Що ви думаєте?)

Домашнє завдання: пропоную записати виділені слова в словники та вивчити.

Hello,my dear friends! I'm glad to work with you during this year. I believe that our studing will be interesting . So we star our work .

There are lots of languages in the world. And every language is unique and useful. But I think, that it isn’t enough to know only one language nowadays. I can’t imagine modern world without knowing English. There are a lot of people, that understand the opportunities that this language gives. That’s why they started learning English. I was one of those who realized the importance of knowing English in the modern world

First of all, English is the most popular language in the world. A lot a people know this language, so you will not have problems in communication with others. You can travel where you want and don’t be afraid that you can’t enjoy your trip because of lack of knowledge. English is the language of opportunities. You are able to watch films in the original, read books, study. With an excellent knowledge of English it is easier to find a good and highly paid job. This is a business language. So if you want to earn enough money, you need to know English. If you want to study in the best universities in the world, you need to speak English. Just imagine, you can be a student of Stanford University or University of Oxford!

As for me, I study English to communicate with others. I like to meet new people, share my knowledge and get new information from others. I like to discuss different questions and just speak with interesting people.

As you see, English opens new opportunities in our life. By the way, there is a nice proverb “A new language – a new world”. Learn new languages and open new worlds for your own!

Домашнє завдання: скласти 5 речень з вивченої теми.

Today we are going to speak about studing and English language.

Пропоную переглянути презентацію та згадати слова.

29 листопада- the 29 of November

Тема уроку-Розвиток граматичних навичок.

Виберіть Future Simple або Present Continuous. Поясніть свій вибір.

(I will go/am going) to the theatre tomorrow night. Would you like to come too?

According to the weather forecast it (will rain/is raining) tomorrow.

I am not sure that Tom (will get/is getting) the job. He has no experience.

I can’t meet you this evening. A friend of mine (will come/is coming) to see me.

Have you decided where to go for your holidays yet? -Yes, we (will go/are going) to Italy.

Don’t worry about the dog. It (won’t hurt/isn’t hurting) you.

Джерело: https://learn-english.net.ua/samovchitel/majbutnij-chas-v-anglijskij-movi-dlya-pochatkivciv-z-vpravami

25 квітня -The 25 of  April.

Тема уроку: Молодь. Підсумковий урок.