Junio 2025, CIFP Avilés

El Aula de Emprendimiento ha organizado una formación específica para el profesorado denominada "Herramientas digitales para el emprendimiento", orientada a dotar a los docentes de recursos útiles que puedan trasladar al aula y al trabajo del alumnado en sus proyectos emprendedores. Esta formación ha sido impartida por Vanina Posada, consultora y experta digital.

Durante esta formación, se han explorado diversas herramientas digitales que facilitan tanto la gestión de proyectos como la generación de ideas, el trabajo colaborativo y el uso de tecnologías emergentes. A continuación, compartimos un resumen de las principales herramientas abordadas en esta formación:

• Lucid Spark es una pizarra virtual colaborativa ideal para organizar ideas, hacer lluvias de ideas en equipo y visualizar procesos de forma gráfica. Su uso permite al alumnado desarrollar pensamiento visual y trabajar en grupo de manera eficiente.

• Trello es una de las herramientas de gestión de proyectos más conocidas. Se basa en el sistema de tableros y tarjetas tipo Kanban, lo que permite al alumnado estructurar sus tareas, asignar responsabilidades y hacer seguimiento del progreso de sus iniciativas emprendedoras.

• LM Studio es una plataforma para trabajar con modelos de lenguaje e inteligencia artificial de forma local. Esta herramienta permite experimentar con IA generativa para crear contenido, redactar propuestas, desarrollar asistentes virtuales o analizar información de forma automática.

• Mapas mentales con Markdown. Se abordó una forma innovadora de crear mapas mentales mediante sintaxis Markdown, lo cual permite estructurar información de forma clara y jerárquica, potenciando la organización del pensamiento. Esta técnica resulta especialmente útil para que el alumnado estructure ideas de negocio, planifique campañas o diseñe modelos de negocio.

Todas estas herramientas digitales permiten transformar las ideas en proyectos emprendedores viables y preparar al alumnado para los retos del mundo profesional actual. Seguimos avanzando hacia una Formación Profesional conectada, creativa y emprendedora.

Esta acción formativa ha sido financiada por la Unión Europea, Fondos NextGeneratioEU, para el Proyecto de innovación e investigación aplicadas y transferencia del conocimiento en la Formación Profesional, denominado "Aprendiendo y emprendiendo en cooperación", en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia.

Mayo 2025, CIFP Avilés

En el Taller de Emprendimiento de nuestro centro se ha celebrado un taller práctico sobre el uso de una Mesa Controladora DJ, una actividad especialmente diseñada para que el profesorado conozca de primera mano el funcionamiento de esta herramienta tecnológica tan presente en el ámbito musical y creativo actual. Esta formación ha sido impartida por los compañeros del centro Luis y Pablo Fernández Pérez, expertos y grandes conocedores de estas tecnologías musicales.

El taller, que ha contado con la participación activa de varios docentes del centro, ha tenido como objetivo principal familiarizar al profesorado con los conceptos básicos del manejo de una mesa DJ, desde la sincronización de pistas hasta la creación de mezclas en directo. 

Esta iniciativa va más allá de la simple formación técnica: la idea es que nuestro alumnado pueda utilizar la mesa controladora para desarrollar proyectos emprendedores, vinculados al mundo del sonido, la música y la creatividad. Pensamos en propuestas como la organización de eventos escolares, la producción de sesiones musicales para redes sociales, o incluso la creación de un pequeño servicio de ambientación musical para actos y celebraciones diversos. 

Esta acción formativa ha sido financiada por la Unión Europea, Fondos NextGeneratioEU, para el Proyecto de innovación e investigación aplicadas y transferencia del conocimiento en la Formación Profesional, denominado "Aprendiendo y emprendiendo en cooperación", en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia.

Mayo 2025, CIFP Avilés

La formadora y emprendedora Vanina Posada, ha impartido un taller práctico de formación para el profesorado del Departamento de FOL del CIFP Avilés, cuyo objetivo era: "Capacitar al profesorado en el diseño de proyectos emprendedores en el aula utilizando el enfoque Lean Startup, herramientas de ideación y validación, y metodologías ágiles de trabajo".

Los contenidos impartidos trabajaban el enfoque Lean Startup como marco metodológico para diseñar proyectos emprendedores a través de ciclos iterativos de construcción, medición y aprendizaje.

También se trabajó sobre la organización ágil del trabajo en estos proyectos emprendedores con herramientas como Scrumban (técnica de gestión ágil que combina elementos de Scrum y Kanban para organizar proyectos de forma visual, flexible y adaptable al aula) y Trello (herramienta digital para la planificación de tareas, seguimiento del progreso y fomento de la autoorganización del alumnado).

Finalmente, se utilizó el diseño de proyectos bajo el enfoque de Lean Startup con estas acciones:

• Ideación y validación del cliente: Introducción al Design Thinking y uso de lienzos como el Buyer Persona y Empathy Map.

• Validación del problema-solución: con los lienzos de Validación del modelo de negocio y el Business Model Canvas.

Esta acción formativa ha sido financiada por la Unión Europea, Fondos NextGeneratioEU, para el Proyecto de innovación e investigación aplicadas y transferencia del conocimiento en la Formación Profesional, denominado "Aprendiendo y emprendiendo en cooperación", en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia.

Abril 2025, CIFP Avilés

El Aula de Emprendimiento ha promocionado la aplicación móvil Studiee en diversos medios de comunicación de Asturias.

Como ya hemos dicho en una anterior publicación, esta aplicación móvil Studiee ha sido creada por nuestro alumno Diego Castro Trancón, de segundo curso de Grado Superior de Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma. Dicha aplicación busca ayudar a organizar tareas y administrar el tiempo, mejorando la concentración y la productividad. Esta aplicación se encuentra disponible para su descarga en la tienda Google Play Store. El enlace para la descarga de la aplicación se encuentra Aquí.

Diversos medios de comunicación asturianos se han interesado en la aplicación y han solicitado varias entrevistas con nuestro alumno.

La aplicación Studiee en los medios:

• La Nueva España, edición Avilés, 14/04/2025,  Aquí, Aquí.

• El Comercio, La Voz de Avilés, 05/04/2025, Aquí.

• Canal de Youtube, El Androide Feliz, Mayo 2025, Aquí.

• Canal de Youtube de NuñezTech, 17/05/2025, Aquí.

Marzo 2025, CIFP Avilés

Como viene siendo habitual en los últimos años, el Aula de Emprendimiento, en colaboración con el Departamento de FOL del centro, ha convocado el III Concurso de Proyectos Emprendedores del CIFP Avilés. Todos estos proyectos se han llevado a cabo a lo largo del curso escolar a través del módulo profesional de Empresa e Iniciativa Emprendedora. Los cuatro proyectos ganadores son los siguientes:

• Studiee, aplicación para móvil. Nuestro alumno Diego Castro Trancón, de segundo curso de Grado Superior de Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma, ha diseñado una aplicación para ayudar a organizar tareas y administrar el tiempo, mejorando la concentración y la productividad. Esta aplicación se encuentra disponible para su descarga en la tienda Google Play Store.

Enlace para la descarga de la aplicación Aquí.

• Proyecto social de Lucha contra el cáncer infantil. Nuestros alumnos de segundo curso de Grado Medio de Sistemas Microinformáticos y Redes, ha llevado a cabo un proyecto que busca la sensibilización contra esta enfermedad. A lo largo del curso escolar realizaron llaveros con material reciclado del taller de informática, diseñaron pegatinas, tazas, estuches, marcapáginas y, en contacto con la escuela de cocina del IES Valle de Aller, diseñaron un modelo de galleta solidaria con forma de lazo amarillo. Con todos estos productos realizaron múltiples ventas en diversos mercadillos y toda la recaudación obtenida se donó a la Asociación Aladina de Lucha contra el cáncer infantil.

• Be art, decoración artística de vinilos. Las alumnas de segundo curso de Grado Medio de Estética y belleza han llevado a cabo un proyecto de reciclaje creativo que transforma vinilos en auténticas obras de arte. Cada pieza es única y pintada a mano con diseños únicos y llenos de estilo. Además, también han creado imanes artísticos originales, que son perfectos para darle un toque personal a cualquier espacio. 

• Guía de Planes azayadizos por Asturias. El grupo formado por cuatro alumnos del Ciclo Formativo de Grado Superior de Automatización y Robótica Industrial ha diseñado, editado, imprimido y vendido una excelente guía de planes alternativos por toda nuestra geografía asturiana. Con su guía de 64 páginas de Asturias, han querido hacer una recopilación de planes diferentes a los más convencionales. Sus propuestas van desde el ocio (recreación de batallas de la guerra civil en Candamo), la gastronomía (nos descubren la venera, el postre típico de Navia y Boal) y rutas singulares por Asturias (como la antigua calzada romana de Rioseco). En todos y cada uno de sus cuarenta planes afayadizos nos encontramos con una pequeña descripción de la actividad y un código QR que nos facilita más información sobre la misma.

Febrero 2025, CIFP Avilés

A través del Proyecto "Aprendiento y Emprendiendo en Colaboración", Proyecto Educativo de Innovación e Investigación seleccionado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional, y en colaboración con el Aula de Emprendimiento se han llevado a cabo en el CIFP de Avilés 8 talleres prácticos sobre Comunicación Profesional dirigidos a nuestro alumnado.

La empresa encargada de realizar estos Talleres prácticos de comunicación fue FIDA Consultores, con sede en Gijón. En dichos talleres se impartieron con los siguientes contenidos relacionados con la comunicación profesional:

• Presentaciones personales formales.

• Simulación de atención al cliente por cada familia profesional (role playing).

• Redacción de emails profesionales, con elementos visuales (cartulinas, folios…)

• Escucha activa, con caso práctico incluido

• Manejo de situación conflictiva, con situaciones muy concretas y definidas, con caso práctico incluido.

Estos talleres de comunicación se llevaron a cabo entre los días 18 a 25 de febrero y para los siguientes grupos de alumnos:

• Alumnado de Peluquería de Grado Medio.

• Alumnado de Robótica industrial de Grado Superior. 

• Alumnado de Electromecánica de Vehículos de Grado Medio.  

• Alumnado de Desarrollo de Aplicaciones Web de Grado Superior.

• Alumnado de Estética de Grado Medio.  

• Alumnado de Informática, Sistemas Microinformáticos y Redes de Grado Medio.

• Alumnado de Instalaciones eléctricas de Grado Medio.

• Y en horario de tarde, con varios grupos de alumnado de Grado Superior: Química, Construcciones metálicas, Informática, Peluquería, etc.

Esta acción formativa ha sido financiada por la Unión Europea, Fondos NextGeneratioEU, para el Proyecto de innovación e investigación aplicadas y transferencia del conocimiento en la Formación Profesional, denominado "Aprendiendo y emprendiendo en cooperación", en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia. 

Enero 2025, CIFP Avilés

El Aula de Emprendimiento del CIFP Avilés ha colaborado con el Programa de Emprendimento del Principado de Asturias 2024-2027, impulsado por la Consejería de Ciencia, Empresas, Formación y Empleo. 

Para ello, se ha llevado a cabo una reunión online con una Consultora donde el coordinador del Aula ha expuesto sus puntos de vista sobre el emprendimiento en la Formación Profesional. En dicho encuentro se ha hablado de la trayectoria del Aula de Emprendimiento del CIFP Avilés durante todos estos años, así como de sus acciones realizadas y de los proyectos emprendedores del alumnado del centro.

Durante la charla, el Aula de Emprendimento ha querido incidir en varios aspectos que se consideran clave para impulsar el emprendimiento en la Formación Profesional en Asturias. Estas cuestiones clave son las siguientes:

1. Desarrollo de Competencias Emprendedoras en el Currículo de la Formación Profesional.

2. Potenciación de las Aulas de Emprendimiento de Asturias.

3. Plataforma Digital de Emprendimiento en Asturias.

4. Formación Docente en Emprendimiento.

5. Red de Mentores Emprendedores en Asturias

6. Vinculación de la Formación Profesional con el Ecosistema Autonómico de Empresas.

7. Programas de Sensibilización Temprana del Emprendimiento.

8. Formación en Inteligencia Artificial como Herramienta en Proyectos Emprendedores.

9. Fomento de Sectores Estratégicos para el emprendimiento en FP.

Para más desarrollo sobre estas cuestiones clave, se puede consultar un documento PDF, Aquí.

Diciembre 2024, CIFP Avilés

Por tercer año consecutivo, el Aula de Emprendimiento y el Departamento de FOL organizaron el Mercadillo Solidario y Emprendedor del CFIP Avilés, que se ha convertido ya en un evento clásico del mes de diciembre en nuestro centro educativo

El alumnado de los segundos cursos de Formación Profesional mostraron sus proyectos emprendedores al público. Más de veinte puestos abarrotaron los patios de nuestro centro, en los que los estudiantes mostraron diferentes proyectos a la venta: una guía turística con planes  alternativos por Asturias, libretas y cuadernos hechos a mano, galletas caseras, material deportivo, llaveros inspirados en el mundo del motor, jabones artesanos, etc.

Esta actividad no solo fomenta el espíritu emprendedor entre nuestro alumnado, sino que también les permite experimentar de primera mano el proceso de creación, desarrollo y comercialización de un producto. Además, eventos como este reflejan el compromiso de nuestro centro por promover una educación integral, conectando la teoría con la práctica y potenciando competencias clave para el futuro laboral del alumnado.

El éxito de esta propuesta no solo se reflejó en la gran variedad de proyectos emprendedores, sino también en las numerosas ventas que se realizaron a lo largo del día. Los visitantes se mostraron muy interesados en las propuestas de nuestros jóvenes emprendedores, lo que permitió a muchos de ellos vender una parte considerable de sus productos, recibiendo además una excelente acogida por parte del público. 

Sin duda, la jornada fue un éxito rotundo, dejando claro que el futuro del emprendimiento tiene un gran potencial en las manos de esta nueva generación. ¡Enhorabuena a todos los participantes por su esfuerzo y dedicación!

El Mercadillo emprendedor en la prensa:

• La Nueva España, edición Avilés, 14/12/2024, Aquí y Aquí.

• El Comercio, La Voz de Avilés, 14/12/2024, Aquí.

Diciembre 2024, CIFP Avilés

El Aula de Emprendimiento organizó la charla "Mecánica y Emprendedora" el pasado 5 de diciembre en el salón de actos del centro. A este evento fueron invitados Aroa Gutiérrez González y Marcos Arias, antiguos alumnos del Ciclo Formativo de Electromecánica de vehículos del CIFP Avilés. Actualmente, Aroa Gutiérrez es la propietaria de un taller de mecánica de vehículos en Piedras Blancas, AG Motor Sport, y Marcos Arias es trabajador de dicha empresa. También tiene contratada a una segunda persona, Claudia, también antigua alumna de nuestro centro educativo.

Durante la charla, Aroa destacó que tuvo que enfrentarse al vértigo inicial que supone lanzarse al mundo empresarial. Sin embargo, contó con el apoyo y asesoramiento de la Cámara de Comercio de Avilés, una ayuda que ella describe como crucial para sacar adelante su idea de negocio. Aunque nunca había planeado emprender, ahora está convencida de que hacerlo a una edad temprana ofrece ventajas.

Uno de los aspectos más destacados de la charla de Aroa fue su reflexión sobre la importancia de la experiencia práctica en el mundo de la mecánica. Tanto ella como Marcos incidieron en que el trabajo diario en un taller mecánico plantea retos que ningún curso puede simular completamente, por lo que se hace imprescindible combinar la formación teórica con la práctica real.

Finalmente, se realizó un animado turno de preguntas donde intervinieron antiguos profesores de los dos invitados, y también el alumnado presente en la charla realizó diversas preguntas para nuestros invitados.

La charla en la prensa:

• El Comercio, La Voz de Avilés, 09/12/2024, Aquí y Aquí.

Noviembre 2024, Pabellón de Exposiciones de La Magdalena, Avilés

El CIFP Avilés participó activamente en la Feria Talento Joven de Avilés, un evento diseñado para informar, formar y asesorar a los asistentes, conectándolos con el tejido empresarial de Asturias, las Cámaras de Comercio y diversos agentes vinculados al empleo. Esta Feria está organizada por la Cámara de Comercio y el Ayuntamiento de Avilés.

La Feria ofreció una variada programación con seminarios y talleres enfocados en áreas clave como la empleabilidad, emprendimiento, networking y movilidad, brindando herramientas esenciales para que los jóvenes de Avilés y comarca impulsen su desarrollo profesional.

En esta Feria nuestro centro educativo contó con un stand propio donde un gran número de visitantes se acercó a conocer e informarse sobre nuestra oferta educativa de Formación Profesional, que incluye:

• FP Básica

• Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior

• Cursos de Especialización en FP

• Programa de Acreditación de Competencias Profesionales

Agradecemos a todos los que se acercaron a conocernos y reafirmamos nuestro compromiso de seguir formando a los profesionales del futuro. 

Noviembre 2024, CIFP Avilés

El Aula de Emprendimiento y el Departamento de FOL organizaron el II Día del Emprendimiento en el CIFP Avilés, un evento lleno de creatividad y espíritu emprendedor que reunió a más de 20 proyectos emprendedores desarrollados por el alumnado de los segundos cursos de nuestro centro educativo. Esta jornada, pensada para promover y apoyar la iniciativa emprendedora, se convirtió en una plataforma ideal donde estudiantes y público compartieron ideas innovadoras y soluciones originales. 

Los stands de los estudiantes presentaron a amplia variedad de proyectos que sorprendieron a los asistentes por su originalidad y creatividad. Entre las propuestas destacaron desde guías turísticas para descubrir rutas alternativas en Asturias hasta productos de diseño propio como llaveros, camisetas, collares, pulseras, alfombrillas e incluso objetos creados con impresión 3D. 

Una de las ideas más llamativas fue la venta de llaveros realizados a partir de placas base de ordenadores reciclados, una propuesta que no solo resultó atractiva y única, sino también comprometida con el reciclaje y la sostenibilidad. También gustó mucho la venta de vinilos auténticos decorados y la realización de directo de dichas decoraciones.

El evento ofreció la oportunidad al alumnado de presentar sus proyectos públicamente, compartiendo sus ideas y explicando sus procesos de creación. Además, los estudiantes aprovecharon la oportunidad para interactuar con el público y realizar encuestas a los potenciales clientes, obteniendo valiosos comentarios que sin duda ayudarán a mejorar sus productos y servicios.

Para hacer el ambiente aún más acogedor y distendido, se ofreció café gratuito a todos los asistentes, lo que fomentó un encuentro agradable y ameno de intercambio de ideas y opiniones. Este entorno acogedor impulsó una jornada donde no solo se expusieron proyectos, sino que también se realizaron múltiples ventas de productos, validando el esfuerzo y dedicación de nuestro alumnado.

Octubre 2024, CIFP Avilés

El CIFP de Avilés ha colaborado con la Universidad Complutense de Madrid, UCM. El coordinador del Aula de Emprendimiento y las responsables de las Unidades de Coordinación (Unidad de Información y Orientación Académica y Profesional, y la Unidad de Relaciones con las Empresas e Inserción Laboral) realizaron una videoconferencia con la profesora de la UCM, Susana Pablo Hernando, del departamento de Sociología. Esta profesora está realizando una investigación de ámbito nacional relacionada con los diferentes Centros de Excelencia de Formación Profesional de España.

Durante la charla, y por parte del Aula de Emprendimiento, se expusieron los objetivos educativos que pretende alcanzar este Aula, se comentaron las distintas actividades de fomento del emprendimiento llevadas a cabo en los últimos años, se hizo referencia a las distintas colaboraciones con diversas instituciones asturianas y se presentaron las próximas actuaciones emprendedoras que pretenden realizarse por este aula.

Curso 2024/25, CIFP Avilés

El CIFP de Avilés cuenta con un nuevo espacio dedicado al emprendimiento, el Taller de Emprendimiento. A lo largo del curso escolar 2024/25 se ha acondicionado un local donde nuestro alumnado de Formación Profesional podrá poner en marcha sus proyectos emprendedores. Al igual que sucedió con el Aula de Emprendimiento, en este Taller se han llevado a cabo estas acciones de acondicionamiento:

• Se realizó la renovación completa del suelo del aula, creando un entorno agradable y acogedor.

• Las paredes del aula también fueron pintadas.

• Se adquirieron mesas, sillas y un armario para almacenar diversa mercancía. Estos elementos proporcionan comodidad durante las sesiones de trabajo y fomentan la interacción y la colaboración entre los estudiantes.

• También se renovó la instalación eléctrica, con la compra de tres nuevas lámparas de techo y varias tomas de contacto eléctrico. 

Asimismo, también se ha arrendado diversa maquinaria para la realización de proyectos emprendedores por parte de nuestro alumnado. Entre la maquinaria arrendada contamos con los siguientes materiales:

• Impresoras 3D de filamentos.

• Impresora 3D de cerámica

• Impresoras 3D de resina.

• Máquina de lavado y curado de impresiones en resina.

• Máquina de corte y grabado láser.

• Plancha de impresión textil.

• Plancha de impresión para tazas, botellas, etc.

• Plotter de corte de vinilos.

• Bordadora textil.

• Controladora de sonido DJ.

• Etc.

Parte de estas actuaciones en el Taller de Emprendimiento han sido financiadas por la Unión Europea, Fondos NextGeneratioEU, para el Proyecto de innovación e investigación aplicadas y transferencia del conocimiento en la Formación Profesional, denominado "Aprendiendo y emprendiendo en cooperación", del que forma parte nuestro centro educativo, en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia.