Nossa professora de Ciências, Fernanda, informa que seu conteúdo bimestral já foi abordado através da aula discursiva, do uso do livro didático,além de experimento e escrita no caderno.
Desta maneira acreditamos que os alunos das turmas 1601, 1602 e 1603 possuem autonomia para lerem a apostila que foi distribuída na escola, antes da quarentena, e responderem as páginas de 146 a 178.
A professora ainda indica o vídeo 1 para o estudo de rochas.
Vídeo 1
Desafio de ciências
Vamos entender como ocorrem as chuvas e o que acontece com a água!
Assista ao o vídeo 2 e tente reproduzir.
Grave o passo a passo de você realizando e depois poste em nossa página da escola para seus colegas comentarem, ou devolva pelo whatsapp da escola para vermos.
Dúvidas: fernandaprata@rioeduca.net
Vídeo 2
Olá sexto ano!
Que tal reproduzir esse jogo de tabuleiro e jogar com toda a família?! Vocês podem tentar desenhar em uma folha a trilha e colar num papelão. Fica bem bacana 😊
Joga com dados, caroço de feijão e avança as casas
A professora Fernanda pede para seus alunos responderem as atividades a seguir no caderno.
Leia, copie e responda as perguntas em seu caderno de ciências. Não se esqueça de colocar data no caderno
Faça a cruzadinha no caderno, se você não conseguir desenhar, pode numerar 1, 2, 3, 4, 5 ... e ao lado colocar os nomes com letra de forma e a quantidade de quadradinhos. Depois faça um pequeno texto relatando como essas máquinas são usadas hoje em dia e que contribuição dão a nossa sociedade.
Para tirar dúvidas acesse a plataforma Teams ou envie mensagem para o email: fernandaprata@rioeduca.net
Leitura das páginas 10 e 11 do MCE da prefeitura. Fazer exercícios no caderno indicando a página e o número do exercício.
Entregue a atividade pela plataforma Teams ou envie um email com foto do exercício.
Meu email: fernandaprata@rioeduca.net
Vamos ler as páginas 12, 13, 14 do MCE (semana 13/07) e fazer no caderno os exercícios da página 13.