Els espais de l'escola estan dissenyats amb criteris pedagògics perquè els infants puguin tenir experiències vitals que afavoreixin el seu desenvolupament harmònic global.
L'aula de referència és l'espai d'acollida, un context de vincle i relació on l'infant pot actuar de manera espontània en un entorn confortable i emocionalment segur.
Oferim les diferents propostes pedagògiques en espais diferenciats que han estat pensats i planificats per oferir un context seguritzant i estimulant a l'acció natural dels infants.
El nostre projecte es fonamenta en la psicomotricitat relacional i un dia a la setmana els infants d'1 a 3 anys van a la sala acompanyats de la psicomotricista amb una mirada educativa i preventiva.
Actualment comptem amb un projecte d'educació musical i un cop al mes ve una especialista en educació musical primerenca basada en les teories E.Gordon fent una immersió en el llenguatge musical i potenciant la comunicació, el llenguatge i la relació.
A més l'escola compta amb espais independents: espai d'experimentació, espai literari, sala sensorial i d'instal·lacions de joc, el pati i la sala d'usos múltiples.