Danışmanlığımda Tamamlanan Yüksek Lisans Tezleri:
Kılavuz, N. İ., Sınıf Öğretmenlerinin Üstbilişsel Farkındalık Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi, Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Programları ve Öğretim Anabilim Dalı –2019 (Mezun)
Turgut, K., Öğretmen Adaylarının Mobil Öğrenmeye İlişkin Tutumlarının Belirlenmesi. Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Programları ve Öğretim Anabilim Dalı –2019 (Mezun)
Akyol, M.A., Eğitim fakültesi öğrencilerinin duygusal zekâ seviyelerinin ve problem çözme becerilerinin farklı değişkenlere göre karşılaştırılması. Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Programları ve Öğretim Anabilim Dalı –2019 (Mezun)
Gürleyik, S., Üniversite Yabancı Dil Hazırlık Sınıfı Öğrencilerinin Teknoloji Destekli Yabancı Dil Öğrenimine Yönelik Tutumları. Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Programları ve Öğretim Anabilim Dalı –2019 (Mezun)
Türkarslan, D., Ortaöğretim İngilizce Dersine Yönelik Öğrenci Tutumlarının ve Öğretmen Görüşlerinin Belirlenmesi. Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Programları ve Öğretim Anabilim Dalı –2019 (Mezun)
Sarısoy, A., Görme Yetersizliği Olan Öğrenciler İçin Görsel Sanatlar Dersi Öğretim Programının CİPP Modeline Göre Değerlendirilmesi, Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Programları ve Öğretim Anabilim Dalı –2019 (Mezun)
Özada, T., Öğretmenlerin Uzaktan Eğitime Yönelik Tutumlarının Ve Görüşlerinin İncelenmesi.. Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Programları ve Öğretim Anabilim Dalı –2022 (Mezun)
Ballı, C., Öğretmen Adaylarının Eğitim Programı Okuryazarlıkları İle Eğitim İnançları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Programları ve Öğretim Anabilim Dalı –2022 (Mezun)