Una nueva etapa para nuestra huella cultural

En El Baile, iniciamos una etapa de renovación profunda. Nos mueve un doble propósito que consideramos inseparable: divulgar la riqueza de nuestro patrimonio y formar a quienes desean habitarlo, siempre con el foco puesto en nuestras danzas folklóricas y su inagotable entorno artístico, cultural y educativo.

Creemos que el folklore no es una pieza de museo, sino un lenguaje vivo. Por eso, esta plataforma se convierte en un ecosistema de estrategias y recursos multimediales diseñados para que el conocimiento de nuestra danza llegue a cada rincón del país.

¿Qué vas a encontrar en esta nueva etapa?

Divulgación: contenidos que cuentan la historia de nuestro patrimonio cultural, analizando el contexto social que le dio vida a cada danza, desde el patio de tierra hasta los grandes escenarios.

Formación: espacios de aprendizaje que combinan la bibliografía específica, con nuevas herramientas tecnológicas, enfocadas principalmente a nuestra labor docente.

En el año 2019, se sancionó la Ley Nacional 27535, Derecho a recibir educación sobre el folklore, lamentablemente continuamos esperando su reglamentación, y así poder disfrutar de su implementación en nuestro sistema educativo nacional.

A pesar de esto, nuestra formación como docentes especializados en danzas folklóricas y folklore argentino, nos lleva a diario a recurrir a estos contenidos y recursos para desarrollar nuestra labor docente.

Enseñar folklore es, ante todo, transmitir nuestra identidad argentina. Sabemos que, a veces, el desafío en el aula no es solo enseñar un paso o una figura: la forma, sino lograr que nuestros estudiantes se apropien también del contenido: el espíritu del fenómeno o hecho folklórico, que lo sientan propio y que se animen a proponer desde su propia subjetividad.

Las colecciones de El Baile nacen precisamente de esa búsqueda, y cada una de ellas abre una puerta distinta hacia nuestra identidad.

La Serie Estímulo ha sido pensada como una experiencia previa: un disparador que prepara el terreno fértil para la creación artística. No buscamos que los chicos simplemente repitan, sino que generen ideas. Al presentarles estas historias, les estás brindando un contexto y un marco narrativo vinculado a nuestro país y folklore; imágenes mentales e impulsos que luego se traducirán en coreografías, vestuarios o puestas en escena, y por último y muy importante, una conexión emocional, que es un motor indispensable para cualquier proceso de aprendizaje significativo.

La Serie Mundial nos invita a mirar uno de los fenómenos culturales y deportivos más convocantes de nuestra época: el Mundial de Fútbol 2026. Porque el fútbol, como el folklore, es pueblo. Es identidad compartida, es canto colectivo, es emoción que atraviesa generaciones. Estas historias permiten tender un puente entre la pasión que los chicos ya sienten y los valores que queremos cultivar: el esfuerzo, la pertenencia, el trabajo en equipo y el orgullo de representar a nuestra patria ante el mundo.

La Serie Próceres, por su parte, nos acerca a esos hombres y mujeres que con su vida, su coraje y su visión hicieron grande a nuestra nación. Conocerlos no es solo aprender historia: es descubrir que detrás de cada fecha patria hay una historia humana, apasionante y cercana, que puede inspirar a nuestros estudiantes a encontrar su propio lugar en la construcción de un país mejor.

Las tres series se ven atravesadas por un momento que considero muy importante durante el tránsito de nuestros alumnos por la escuela, y el cual muchas veces no recibe la importancia que merece: el de los actos de efemérides o actos escolares. Un momento inmejorable para habitar con la multidisciplinariedad que brinda nuestro sistema educativo y utilizar como ámbito propicio para la muestra de las producciones artísticas de nuestros estudiantes.

Ya sea que trabajes en el primer ciclo, explorando el juego y el cuerpo, o en el segundo ciclo, profundizando en la producción artística, este material es tu aliado. Te invito a usar cada cuento como un punto de partida, una hoja de ruta que se completa con el talento y la danza de tus alumnos.

Gracias por ser parte de este camino de divulgación y revalorización de nuestro patrimonio cultural.

Jorge Marcelo Olasagasti

Pronto más novedades, sobre estos espacios de capacitación: repensar, transformar y acompañar.

Libros agregados: el viernes 20 de febrero de 2026:

• Acosta, Ertivio. Cultura Popular Regional. Investigaciones de Ertivio Acosta. Colección Identidad Chaco. Chaco, 2015.

• Bacle, César Hipólito. Trajes y costumbres de la Provincia de Buenos Aires / César Hipólito Bacle; Adaptado por Guillermo Korn; Prólogo de Sandra Szir. - 1a ed. - La Plata, Ediciones Bonaerenses, 2025.

• Cruz, Rubén. Tucumán es zamba. Instituto Nacional de la Música. Buenos Aires, 2025.

• de Causa, Amanda P. Manual de hilanderia. c. 1924.

Sección dedicada a publicar de manera productos digitales. En este caso libros originales de difícil adquisición, digitalizados y editados en formato PDF, para su venta. Solicita el listado actualizado por WhastApp. 

El Baile, es un proyecto de índole exclusivamente personal que inicia y toma forma, el 15 de abril de 2004, y se ve interrumpido por cuestiones de la vida durante el año 2009. 

El 21 de septiembre de 2016, retoma su rumbo con la misma intensión de brindar información fidedigna, sobre nuestras danzas folklóricas argentinas, su contexto y su relación con la educación y el arte.

En ésta tercer etapa, debido a cuestiones económicas, causadas por la situación que vive nuestro país, este proyecto continua su camino en este nuevo espacio, gracias a los recursos y herramientas, que nos brinda el Sr. Gugle.

26 de febrero de 2024, Ciudad de Florencio Varela, Buenos Aires, Argentina.

Jorge Marcelo Olasagasti