INTRODUCCIÓN
El trueque escolar es una estrategia pedagógica que fomenta el intercambio de productos, conocimientos y saberes dentro de la comunidad educativa John F Kennedy. Más allá de ser un simple intercambio material, busca rescatar tradiciones ancestrales, fortalecer la identidad cultural y promover una educación significativa basada en los principios de reciprocidad y cooperación, esta práctica no involucra dinero, sino que se centra en el valor de los productos y saberes compartidos, fomentando el diálogo intercultural y el aprendizaje colectivo.
El proyecto de investigación tuvo como objetivos fundamentar el trueque escolar como estrategia pedagógica y promover su comprensión dentro de la comunidad educativa, a través de esta práctica, se busca fortalecer valores como la solidaridad, el respeto por la naturaleza y el sentido de pertenencia hacia el territorio, además, fomenta la participación activa de estudiantes, docentes, familias y sabedores comunitarios, consolidando un modelo educativo integral que trasciende el aula.
Entre los principales resultados se destaca que el trueque escolar permite desarrollar habilidades sociales, académicas y prácticas en los estudiantes, actividades como la elaboración de productos artesanales, el uso de plantas medicinales y la reflexión sobre la sostenibilidad conectan a los estudiantes con sus raíces culturales. Asimismo, se refuerzan los lazos entre la escuela y la comunidad, promoviendo un aprendizaje significativo y culturalmente pertinente.