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TIC
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¿CUÁLES? ¿CUÁNDO? ¿POR QUÉ?
¿CUÁLES? ¿CUÁNDO? ¿POR QUÉ?
Vivimos en tiempos vertiginosos en los que la educación y las prácticas docentes están en constante reflexión y reinvención.
Las TIC son una herramienta fundamental para potenciar nuestras clases y para que las experiencias y aprendizajes de nuestros estudiantes en ellas sean realmente significativas.
Existen una gran batería de herramientas digitales con las que podemos trabajar en el aula y fuera de ella. En esta ocasión analizamos desde nuestra experiencia el uso de Formularios y Cuestionarios de Google.
Video_formularios_google.mp45 ASPECTOS POSITIVOS DE GOOGLE FORMULARIOS
5 ASPECTOS POSITIVOS DE GOOGLE FORMULARIOS
Este video explica los 5 aspectos positivos por los que entendemos, desde nuestra experiencia, que usar Formularios de Google enriquece la práctica docente virtual y presencial.
Es de fácil acceso.
Su elaboración es sencilla.
Se pueden utilizar imágenes y videos.
Hay varias posibilidades de respuesta.
Es sencillo compartirlo con los estudiantes.
FORMULARIO DE GOOGLE COMO DISPARADOR DE UN TEMA NUEVO
FORMULARIO DE GOOGLE COMO DISPARADOR DE UN TEMA NUEVO
Los formularios de Google ofrecen una multiplicidad de usos tanto para actividades presenciales como para actividades virtuales.
Podemos usarlos de diferentes maneras y con distintos objetivos en todos los momentos del proceso enseñanza aprendizaje de los estudiantes.
Sus herramientas y ajustes nos permiten planificar actividades de acuerdo a la Taxonomía de Bloom.
En este caso les mostramos cómo es posible utilizar esta herramienta en una clase en la que presentamos un nuevo tema.
PENSAR UNA ACTIVIDAD PARA QUE LOS ESTUDIANTES USEN FORMULARIOS DE GOOGLE
PENSAR UNA ACTIVIDAD PARA QUE LOS ESTUDIANTES USEN FORMULARIOS DE GOOGLE
Como docentes sabemos que a veces resulta complejo y difícil planificar actividades para el aula o fuera de ella en las que esté involucrado el manejo de las TIC. Por esto, les dejamos una secuencia didáctica a modo de guía para ir incorporando de a poco el trabajo con las TIC, en particular con Formularios de Google.
Consigna_Cuestionario_Alberoni.pdfOTRAS EXPERIENCIAS PARA TRABAJAR CON FORMULARIOS, CUESTIONARIOS Y ENCUESTAS DIGITALES
OTRAS EXPERIENCIAS PARA TRABAJAR CON FORMULARIOS, CUESTIONARIOS Y ENCUESTAS DIGITALES
Los formularios son una forma rápida y sencilla de conseguir información de nuestros estudiantes y utilizarla para dinamizar nuestras prácticas docentes.
Para realizar encuestas y cuestionarios digitales existen una importante variedad de aplicaciones, sitios y plataformas que nos ofrecen sus herramientas digitales para crearlos y compartirlos. A continuación te contamos sobre aquellas que más utilizamos en nuestras clases. Ya sea porque son de fácil acceso, porque están al alcance de las manos de nuestros estudiantes y/o porque son gratuitas.
La plataforma EducaPlay nos permite crear Tests, es decir cuestionarios evaluables de manera gratuita para compartir con nuestros estudiantes.
Una de las características más importantes de esta plataforma es que nos provee de un tutorial muy claro y concreto sobre cómo programar nuestra actividad.
Resulta atractivo el Test porque podemos añadir a las preguntas diferentes opciones multimedia: videos, imágenes y audios.
La configuración de las respuestas también es variada, pueden ser un texto, una opción única, varias opciones.
Compartir la actividad con nuestros estudiantes es sencillo, se hace mediante un link.
La opción de planes pagos nos permiten agregar configuraciones de privacidad e insertar de forma directa la actividad en algunas plataformas.
Los Test creados en EducaPlay, son útiles en clases virtuales y presenciales. Para evaluar, como disparador de un tema nuevo, para constatar la lectura de un texto o visualización de un video.
Ingresando a la plataforma nos encontramos que podemos, de forma gratuita, hacer solo Quiz y Verdadero o falso. Para la personalización hay posibilidad de usar 3 plantillas. Se puede poner tiempo límite para responder y puntos. Se puede usar una imagen por única vez. Se puede presentar en vivo a los estudiantes, ya que se genera un PIN para ingresar al juego que puede ser compartido.
Si quisiéramos adquirir paquetes pagos, las posibilidades de creación son mayores. Dependiendo de los planes podemos:
Utilizar una gran variedad de plantillas y tipos de juegos (rompecabezas, múltiple opción con posibilidad de más de una respuesta).
Encontrar opciones de juegos por materia, para niños.
Aumento de cantidad de jugadores en el juego.
Agregar otros recursos, como audios.
Personalizar los juegos.
Armar torneos.
Es un recurso valioso para las clases virtuales en vivo, ya que es posible enviar el PIN del juego a los estudiantes de forma rápida y sencilla. Podemos usar Kahoot! para romper el hielo, como disparador o para repasar temas de clases anteriores.
Podcast
Podcast
Experiencia Kahoot!
Experiencia EducaPlay
HACÉ TU EXPLORACIÓN EN FORMULARIOS DIGITALES
HACÉ TU EXPLORACIÓN EN FORMULARIOS DIGITALES
Cada tema, cada actividad tiene su particularidad en base a los objetivos que nos proponemos. Por esto, debemos explorar las posibilidades que las TIC nos dan para alcanzarlos.
Les dejamos algunos link de plataformas que pueden explorar y utilizar en sus prácticas docentes.
Profe Noelia
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