La situación motivadora constará de dos actividades a llevarse a cabo en dos momentos.

1. Actividad 1: Carta de invitación a una experiencia de investigación científica promoviendo el enfoque STEM

Carta de invitación

Estimados Estudiantes:

Ada Monzón y un equipo interdisciplinario en unión con el EcoExploratorio coauspiciará una experiencia de investigación científica promoviendo el enfoque STEM. Esta experiencia se llevará a cabo en el Embalse Carraízo. Ada Monzón se complace en invitar a las maestras de ciencias junto con sus estudiantes. El título de la investigación establecido por el equipo interdisciplinario: El efecto de los jacintos de agua en el embalse del lago Carraízo.

Esta experiencia de investigación tiene como objetivo:

• Ofrecer a los estudiantes una experiencia para desarrollar investigación en el área de Geología

• Compartir esta experiencia de aprendizaje con un grupo de estudiantes de otros municipios de PR

• Llevar a cabo investigaciones con enfoque STEM

• Utilizar una plataforma para la creación del diseño del robot-submarino y una pequeña programación en Tinkercad.

• Utilizar las áreas geográficas de Puerto Rico como laboratorio para la recopilación de datos geológicos.

• Contribuir con la solución a un problema real y existente en nuestro país.

• Integrar la tecnología mediante el uso de MS One Note, Padlet, Teams, Mentimeter, MS Paint, Tinkercad, Google Drive, multimedia, entre otros.

Por el número limitado de espacios, el EcoExploratorio y Ada Monzón auspiciarán la participación de varios estudiantes de distintos pueblos de Puerto Rico y su escuela fue seleccionada. El periodo de duración de la investigación sería por un semestre escolar. Esta experiencia promete ser una de mucho intercambio de conocimiento científico, confraternización y sobre todo de aprendizaje en contenido geológico de Puerto Rico.

¡Te esperamos!

2. Actividad 2: Observar y discutir el Vídeo DRONE 580: Invasión de Jacintos arropa el lago Carraízo.

1. El docente presentará el vídeo DRONE 580: Invasión de Jacintos arropa el lago Carraízo https://bit.ly/3zbVOVS

2. Este será guiado por las siguientes preguntas:

   1. ¿Qué observaste?

   2. ¿Qué es lo que más te sorprendió de lo observado en el vídeo?

   3. ¿En qué forma crees que el jacinto de agua puede afectar el embalse?

3. El alumno colocará sus respuestas en el Padlet: Invasión de jacintos en el lago Carraízo.

4. Discusión de las respuestas de los alumnos