În octombrie-noiembrie 2022 am reușit să cumpărăm echipamentele prevăzute în etapa din anul acesta a proiectului. Nu vom dezvălui tot ce am cumpărat deocamdată. Dar vă povestim cum le-am testat pe unele dintre ele.
Într-o zi însorită de vineri am ieșit cu studenții Facultății de Geografie (specializarea Hidrologie-Meteorologie anul III și Master Climatologie și Resurse de Apă anul II) în Parcul Natural Văcărești din București, împreună cu colegii.
Am geolocalizat locul de prelevare, am măsurat temperatura apei, pH-ul, mineralizarea, conductivitatea, oxigenul dizolvat și concentrația de nitrați din apă. Suprafața acvatică analizată avea o calitate foarte bună a apei la parametrii măsurați și la momentul măsurătorii.
Activitatea aceasta a dat un plus de valoare proiectului.
Studenții au utilizat instrumente de măsură (impact educațional - competențe) și au învățat despre proprietățile fizico-chimice ale apei lichide (impact educaținal - cunoștințe).
Ne-am întrebat împreună cu studenții dacă exemplul suprafețelor acvatice din Parcul Natural Văcărești ar putea fi un studiu de caz pentru restaurarea unui râu urban, deoarece ele sunt situate în albia majoră a râului Dâmbovița (impact științific - nouă axă de cercetare).