Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
EduSavvy ห้องนิเทศการศึกษา ศน.พิสิฐ มีแก้ว
Home
โรงเรียนสุจริต สพป.บร.3
2021 (2564)
2022 (2565)
2023 (2566)
2024 (2567)
2025 (2568)
การจัดการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ
ประมวลการสอน
O-NET English
สารสนเทศภาษาอังกฤษ
สื่อการสอนภาษาอังกฤษ
บัญชีคำศัพท์ภาษาอังกฤษ สพป.บุรีรัมย์ เขต 3
CERTIFICATES
แบบฝึกหัดคำศัพท์ภาษาอังกฤษพื้นฐาน ป.1-6
The Oxford 3000 ระดับ A1-B2
กิริยา 3 ช่อง
เอกสารประกอบหลักสูตรแกนกลาง 51
บริการวิชาการ
สื่อการสอน Learning Loss
English Writing Training 2566
ก.ต.ป.น.
ผลงานวิชาการ
การพัฒนาชุดฝึกอบรม
Is it appropriate to implement the Oxford 3000 in the classroom setting of
Best Practice 2566
สารสนเทศ RT, NT, O-NET
RT
NT
O-NET
Template รายงานโครงการ
PA
ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในการพัฒนางาน
ส่วนที่ 2 ประเด็นท้าทาย
ประเด็นท้าทาย 2564
ประเด็นท้าทาย 2565
ประเด็นท้าทาย 2566
แผนนิเทศการศึกษา
บันทึกการนิเทศ
กิจกรรม
About Me
EduSavvy ห้องนิเทศการศึกษา ศน.พิสิฐ มีแก้ว
Home
โรงเรียนสุจริต สพป.บร.3
2021 (2564)
2022 (2565)
2023 (2566)
2024 (2567)
2025 (2568)
การจัดการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ
ประมวลการสอน
O-NET English
สารสนเทศภาษาอังกฤษ
สื่อการสอนภาษาอังกฤษ
บัญชีคำศัพท์ภาษาอังกฤษ สพป.บุรีรัมย์ เขต 3
CERTIFICATES
แบบฝึกหัดคำศัพท์ภาษาอังกฤษพื้นฐาน ป.1-6
The Oxford 3000 ระดับ A1-B2
กิริยา 3 ช่อง
เอกสารประกอบหลักสูตรแกนกลาง 51
บริการวิชาการ
สื่อการสอน Learning Loss
English Writing Training 2566
ก.ต.ป.น.
ผลงานวิชาการ
การพัฒนาชุดฝึกอบรม
Is it appropriate to implement the Oxford 3000 in the classroom setting of
Best Practice 2566
สารสนเทศ RT, NT, O-NET
RT
NT
O-NET
Template รายงานโครงการ
PA
ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในการพัฒนางาน
ส่วนที่ 2 ประเด็นท้าทาย
ประเด็นท้าทาย 2564
ประเด็นท้าทาย 2565
ประเด็นท้าทาย 2566
แผนนิเทศการศึกษา
บันทึกการนิเทศ
กิจกรรม
About Me
More
Home
โรงเรียนสุจริต สพป.บร.3
2021 (2564)
2022 (2565)
2023 (2566)
2024 (2567)
2025 (2568)
การจัดการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ
ประมวลการสอน
O-NET English
สารสนเทศภาษาอังกฤษ
สื่อการสอนภาษาอังกฤษ
บัญชีคำศัพท์ภาษาอังกฤษ สพป.บุรีรัมย์ เขต 3
CERTIFICATES
แบบฝึกหัดคำศัพท์ภาษาอังกฤษพื้นฐาน ป.1-6
The Oxford 3000 ระดับ A1-B2
กิริยา 3 ช่อง
เอกสารประกอบหลักสูตรแกนกลาง 51
บริการวิชาการ
สื่อการสอน Learning Loss
English Writing Training 2566
ก.ต.ป.น.
ผลงานวิชาการ
การพัฒนาชุดฝึกอบรม
Is it appropriate to implement the Oxford 3000 in the classroom setting of
Best Practice 2566
สารสนเทศ RT, NT, O-NET
RT
NT
O-NET
Template รายงานโครงการ
PA
ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในการพัฒนางาน
ส่วนที่ 2 ประเด็นท้าทาย
ประเด็นท้าทาย 2564
ประเด็นท้าทาย 2565
ประเด็นท้าทาย 2566
แผนนิเทศการศึกษา
บันทึกการนิเทศ
กิจกรรม
About Me
เล่ม 1 คู่มือการซ่อมเสริมการอ่านการเขียนภาษาไทย
เล่ม 2 พยัญชนะและสระ
เล่ม 3 คำผันวรรณยุกต์
เล่ม 4 คำที่มีสระลดรูปและเปลี่ยนรูป
เล่มที่ 5 คำที่มีตัวสะกดตรงตามมาตรา
เล่มที่ 6 คำที่มีตัวสะกดไม่ตรงตามมาตรา
เล่มที่ 7 คำควบกล้ำ
เล่มที่ 8 คำที่มีอักษรนำ
เล่มที่ 9 คำที่มีตัวการันต์
เล่ม 1 คู่มือการซ่อมเสริมการอ่านและการเขียนภาษ.pdf
เล่ม 1 คู่มือการซ่อมเสริมการอ่านการเขียนภาษาไทย
เล่ม 2 พยัญชนะ สระ.pdf
เล่ม 2 พยัญชนะและสระ
เล่ม 3 คำผันวรรณยุกต์ 17-8-65.pdf
เล่ม 3 คำผันวรรณยุกต์
เล่ม 4 คำที่มีสระลดรูปและสระเปลี่ยนรูป.pdf
เล่ม 4 คำที่มีสระลดรูปและเปลี่ยนรูป
เล่ม 5 คำที่มีตัวสะกดตรงตามมาตรา.pdf
เล่มที่ 5 คำที่มีตัวสะกดตรงตามมาตรา
เล่ม 6 คำที่มีตัวสะกดไม่ตรงตามมาตรา.pdf
เล่มที่ 6 คำที่มีตัวสะกดไม่ตรงตามมาตรา
เล่ม 7 คำควบกล้ำ-17-8-65.pdf
เล่มที่ 7 คำควบกล้ำ
เล่ม 8 คำที่มีอักษรนำ 17-8-65.pdf
เล่มที่ 8 คำที่มีอักษรนำ
เล่ม 9 คำที่มีตัวการันต์ 17-8-65.pdf
เล่มที่ 9 คำที่มีตัวการันต์
Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse