¡Tomad nota de todo lo que haremos!
1. Realizar un cortometraje que muestre la situación actual del Medio Ambiente.
¡Hola! Como dijimos en clase hoy es un día diferente. Como ya sabéis teníais que traer un dispositivo electrónico (por grupos de 5 personas) que nos permitiera grabar. Bien, pues ¿qué vamos a hacer?
En esta actividad tendréis que demostrar vuestra capacidad de creación y originalidad. Bien, se trata de crear un pequeño vídeo que refleje la situación Medio Ambiental a día de hoy. Pero no tan rápido, para ello primero tendréis que consultar la siguiente página para informaros un poco sobre como esta el panorama actual: http://www.ecoticias.com/medio-ambiente
Así pues, para la realización de este vídeo os organizareis en grupos de aproximadamente 5 personas y utilizareis un dispositivo que disponga de cámara y memoria para grabarlo.
Aclaramos, que el tema es libre, podéis grabar cualquier cosa que os resulte atractiva sobre el tema.
¡A DISFRUTAR!
2. Realizar una salida al parque con una bolsa y guantes.
¿Qué tal la primera actividad? ¿Os ha gustado? Ahora es momento de ponerse manos a la obra y colaborar. Esta actividad consiste en ir al parque y recoger aquellos desperdicios que encontremos por el suelo. Posteriormente, los depositaremos en una bolsa y los llevaremos a la basura correspondiente (Recuerda que hay que reciclar). Finalmente, por parejas reflexionareis sobre lo ocurrido (¿Qué pensáis acerca de que haya tanta basura en un espacio público?) y lo publicareis en una entrada en el blog escolar.
¡EL MEDIO AMBIENTE OS ESPERA!
3. Entrar en la página web del Día Mundial del Medio Ambiente
Tras esta pequeña ayuda a nuestro gran planeta, vamos a investigar e informarnos un poco más. ¿Preparados? ¡Vamos! Para ello tendréis que entrar en la Página web del Día Mundial del Medio Ambiente y tras echar una ojeada general a toda la página, centraros en el apartado de vídeos. Aquí tendréis que seleccionar el que más interesante os parezca para realizar una puesta en común y un pequeño debate sobre aquello que más os ha llamado la atención.
¡ALUCINARÉIS CON LA CANTIDAD DE COSAS QUE TODAVÍA NO SABÉIS!
4. Creación del blog
¿Os ha gustado todo lo que habéis hecho por nuestro planeta? ¿Por qué no creamos un blog cada grupo y demostráis aquello que habéis hecho? En el blog podéis subir el cortometraje, la salida al parque, contar vuestras experiencias y abrir el tema de debate a través de la red de aquello que también hemos comentado en clase y que os ha parecido interesante.
¡ASÍ TODOS PODEMOS COMPARTIR NUESTRA EXPERIENCIA!
4. Preparar un almuerzo colectivo con ingredientes que ya tengamos en casa.
Durante la elaboración de nuestros alimentos, tendremos en cuenta de qué forma se elaboran y si afectan o no a nuestro medio ambiente. Además, después de pasar el buen rato todos deberemos recoger la sala y tener en cuenta el reciclaje de todos los materiales (alimentos, utensilios, basura...) utilizados para la actividad.
