Nuestra webquest está dedicada, al aprendizaje sobre la importancia del medio ambiente desde un enfoque constructivista. Nuestra intención es acercar a los niños y niñas a que perciban la necesidad de cuidar la naturaleza, mediante la ayuda de las TICS como una herramienta más de su aprendizaje.
Las actividades están diseñadas para ser realizadas por un alumnado de cuarto de primaria. La duración de las actividades será de aproximadamente de una hora cada una, aunque dependerá de la motivación del alumnado. Y se llevaría a cabo en la asignatura de Conocimiento del Medio durante toda la semana del 5 de junio, ya que en dicha fecha se celebra el día Mundial del Medio Ambiente. También dichas actividades sobre el medio ambiente, están relacionadas transversalmente con asignaturas como matemáticas, mediante la resolución de problemas medioambientales o la asignatura de plástica con la creación de los cortometrajes.
Además, mediante su realización se trabajan elementos transversales, como la comunicación audiovisual y las TIC, como la importancia de una educación cívica y emprendedora. De igual forma, las sesiones presentan una secuencia orientada a que experimenten una mejor convivencia dentro de las aulas y una participación activa de una manera individual como también colectiva.
Respecto a las competencias trabajadas en dichas actividades, las cuales están regidas según el Sistema Educativo Español, en la Orden ECD/65/2015, de 21 de enero, son las siguientes:
- Competencia en comunicación lingüística: Hace referencia a la habilidad para utilizar la lengua, expresar ideas e interactuar con la comunidad educativa de manera oral o escrita. Dicha competencia se lleva a cabo mediante el intercambio de información entre el alumnado como con el docente, también con la creación del blog en el cual harán uso del lenguaje escrito para expresar sus sensaciones al realizar las actividades.
- Competencia digital: Se refiere al uso crítico y seguro de las TIC, para que puedan obtener, analizar, intercambiar y producir información. El alumnado logrará adquirir está competencia mediante la utilización y creación de un vídeo sobre el medio ambiente, también gracias a la creación de un blog y la obtención de información mediante varios recursos tecnológicos.
- Competencia para Aprender a aprender: La competencia implica que el alumnado desarrolle su capacidad para iniciar el aprendizaje y persistir en él, organizar sus tareas y tiempo, y trabajar de manera individual o colaborativa para conseguir un objetivo. Mediante la realización de cada una de las actividades de una manera activa y positiva conseguirán un mejor aprendizaje.
- Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología: Dichas competencias son clave a la hora de la creación y realización de los proyectos que se llevan a cabo en nuestra Webquest. La primera alude a las capacidades para aplicar el razonamiento matemático para resolver cuestiones de la vida cotidiana, en este caso sobre el medio ambiente, la competencia en ciencia se centra en las habilidades para utilizar los conocimientos y metodología científicos para explicar la realidad que nos rodea; y la competencia tecnológica, en cómo aplicar estos conocimientos y métodos para dar respuesta a los deseos y necesidades humanos. Todas nuestras actividades están diseñadas para que desde un inicio hagan uso de dichas competencias, y logren un mejor conocimiento de los aspectos tratados sobre el medio ambiente y la necesidad de protegerlo tanto dentro de las aulas como en su día a día.
- Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor: Implica que los alumnos/as adquieran las habilidades necesarias para convertir las ideas en actos, como la creatividad, al crear un video mediante el uso de dispositivos tecnológicos o las capacidades para asumir riesgos y planificar y gestionar los proyectos realizados.
Por último, el propósito de este trabajo es hacer reflexionar al alumnado sobre el ambiente natural que está a nuestro alrededor y el cual debemos cuidar e intentar mejorar tanto individualmente como colectivamente fomentando ciudadanos críticos y responsables.
