CURSO DE EXTENSÃO
O Uso da Análise de Dados Para Monitorar a Evasão de Educadores de Pré-Vestibulares Populares, Sociais e/ou Comunitários
O Uso da Análise de Dados Para Monitorar a Evasão de Educadores de Pré-Vestibulares Populares, Sociais e/ou Comunitários
Grupo de pesquisa sobre desigualdades estruturantes – Desestrutura – UFF
Movimento de Educação Popular +Nós
educacaopopularemdados@gmail.com
2025
O curso de extensão "O uso da análise de dados para pré-vestibulares de Educação Popular" tem como objetivo capacitar coordenadores e educadores de pré-vestibulares populares, graduandos e pós-graduandos na coleta e análise de informações sobre a evasão de educadores de pré-vestibular popular. A proposta envolve a participação de pré-vestibulares populares da região metropolitana do Rio de Janeiro, mapeados pelo Fórum de Pré-Vestibulares do Estado. As atividades incluem leituras críticas, debates, construção de questionários, aplicação e monitoramento de dados, permitindo um diagnóstico aprofundado do fenômeno da evasão e a formulação de estratégias para enfrentá-lo. O curso será realizado em formato remoto, com encontros quinzenais ao longo de 2025. Ao final, espera-se que os participantes sejam capazes de implementar metodologias de análise e desenvolver ações concretas para a redução da evasão. Além disso, será produzido um relatório preliminar sobre os padrões de evasão nos pré-vestibulares participantes.
Coordenadores, educadores de pré-vestibulares populares, graduandos e pós-graduandos de ciências humanas, militantes a educação popular e público geral.
ORGANIZADORES
Departamento de Sociologia e Metodologia (GSO/UFF) - Saiba mais clicando aqui.
Faculdade de Educação (FE/UFF) - Saiba mais clicando aqui.
CEFET-RJ - Saiba mais clicando.
Movimento de Educação Popular +Nós - Saiba mais clicando aqui.
CERTIFICADOS E AVALIAÇÃO
O certificado de participação será emitido mediante 75% de participação nas atividades.
Ao final do curso, serão enviados formulários anônimos para coletar o retorno sobre os conteúdos abordados, a metodologia utilizada e o impacto na formação dos participantes. Também será feito o acompanhamento da implementação das estratégias desenvolvidas nos pré-vestibulares populares por meio do envio de relatórios aos coordenadores. O objetivo é verificar o impacto real do curso na gestão da evasão