Acords claustre
A les sessions de la Formació Interna de Centre es creen espais d’intercanvis de punts de vista i es treballa en equip per a arribar a acords sobre diversos aspectes pel que fa a la cultura digital. Dels diferents mòduls realitzats durant el curs 2022-23 se’n deriven els següents acords.
Acords sobre l’ús dels EVA
Per concretar com s’utilitzaran els EVA i com es donarà el feedback, previ a la sessió 4 de la FIC es fa una enquesta. Els resultats es resumeixen en la graella següent:
A la sessió 4 del mòdul 1 de la FIC es fa un recull d’acords consensuats per cicles a primària i per departaments a secundària. Els acords són els següents:
Cicle inicial de primària
Cicle mitjà de primària
altres propostes:
- Compartir continguts a través de Clickedu, cada cop que s'inicia una unitat nova de cada matèria.
- Crear entregues a través de Classroom, 2 cops al mes (comprensió lectora, audició).
- Tests autoavaluatius a través de Clickedu, 1 test per unitat.
- Donar feedback d'entregues a través de Classroom, un cop hagin entregat les tasques
- Utilitzar rúbriques a través de Clickedu, de manera setmanal aproximadament.
- Crear projectes a través de Classroom, un cop al trimestre.
- Crear treballs compartits a través de Classroom, un cop al trimestre.
- Crear Fòrum a través de Classroom, fent-lo servir de manera puntual.
Cicle superior de primària
Aprofitar tots els recursos que ofereixi la plataforma Clickedu, ja que des de l'escola, les famílies, paguen una quota anual per a aquest us. Tot allò que no funcioni a través del Clickedu, s’intentarà fer amb el Google Classroom.
Compartir continguts a nivell de qualsevol àrea es pot fer a través de Clickedu dins del suro de cada assignatura (vídeos, esquemes, activitats d'ampliació...).
Les entregues de treballs i els tests autoavaluatius també a través de Clickedu. Amb l'entrega d'aquestes feines, la plataforma també ens permet fer comentaris i/o posar notes, valoracions i observacions d'aquestes entregues.
Utilitzar les rúbriques que s'han penjat dins del Clickedu per a fer les avaluacions.
Crear treballs compartits es farà a través del Classroom.
El fòrum, en cas que sigui necessari i acordat pel claustre, es farà a través del Clickedu.
Secundària Llengua estrangera
Secundària Llengua castellana i catalana
base d’orientació ( de 1r a 4t ESO) Per instruccions: CLICKEDU
llista de verificació com a mètode d’autoavaluació: CLICKEDU
Rúbriques: per coavaluació i tests autoavaluatius: CLICKEDU??
S’utilitza l’ordinador a l’aula per a Recerca d’informació, exercicis interactius, treball en grup. NO s’utilitza quan expliquem teoria.
Es fa feedback de totes les activitats proposades a través de CLICKEDU? i enviar només un butlletí trimestral a les famílies. La qualificació de les activitats és: 0 - 10.
Secundària Ciències
S’utilitzarà majoritàriament clickedu per crear entregues i donar feedback d’aquestes, fer tests avaluatius, compartir continguts i utilitzar rúbriques (es pot combinar amb Classroom). Per crear treballs compartits o crear projectes s’utilitza Classroom.
Secundària Socials
A les matèries del departament de Ciències Socials s’avalua a partir d’activitats i proves competencials en el qual avaluem l’adquisició de saber i la competència d’utilitzar-los en un context reals amb anàlisi crític i un aprenentatge significatiu.
Les activitats d’avaluació que cal fomentar són d’anàlisi (textos, imatges…) i reflexió.
Per avaluació de les diferents tasques encomanades s’utilitzaran rúbriques (perquè l’alumnat tingui coneixement del que valorarem) i llistes de verificació, test autoavaluatius. A més, rúbriques per autoavaluació i coavaluació en alguns projectes o activitats. L’EVA utilitzat serà CLICKEDU??.
Habitualment s’utilitzarà ll’ordinador a l’aula, sempre que sigui necessari. Tenint en compte que no hi ha llibre de text ni materials de suport. En moments d’explicació pot ser no fa falta, però després poden seguir els continguts en el seu propi ordinador."