EAU

Mener des actions, organiser des événements, apprendre à travers des exemple de leçon grâce au document Ecoécoles de l'Ontario (Canada)

Faire un état des lieux de son établissement scolaire au sujet de l'eau grâce à la grille de diagnostic Eco-Ecole

Traiter la thématique de l'eau en histoire-géographie, physique-chimie, SES, technologie et SVT

S'informer par des chiffrés clés, des faits actuels sur le thème de l'eau grâce à la documentation Eco-Ecole

Découvrir les richesses et la fragilité de notre environnement, montrer les interactions existantes entre l'homme et la nature, rendre les enfants acteurs et impliquer les équipes pédagogiques avec les animations de Clermont Auvergne Métropole

Jouer au jeu de loi réalisé par Peuples Solidaires pour rappeler que l'eau est un bien précieux

La classe de Françoise SEGAFREDO a réalisé une guirlande pour partager aux autres élèves ce qu'ils ont appris et leurs bonnes actions sur la consommation d'eau.

Les CM1 CM2 ont présenté aux plus petits l'album Le Bain d'Abel pour leur expliquer le trajet de l'eau potable qu'on utilise dans la maison. Bravo à cet établissement qui a reçu la labélisation Eco-Ecole !