Dans notre école rurale dont les classes sont à plusieurs niveaux, il est aisé de travailler les compétences en développant la coopération entre les élèves. Nous mettons en place des activités entre les enfants où les plus grands aident les plus jeunes à apprendre.
Il existe donc plus d'interactions entre les enfants d'âges différents. Ceux-ci sont plus sollicités pour travailler entre eux, pour s'entraider, pour apprendre mais aussi pour transmettre leurs savoirs aux autres.
La citoyenneté et l'entraide se trouvent au centre de nos apprentissages...