Présent(e)s : Blandine Chaulet (directrice), Sophie Borgnet, Ysabelle Bounaud ,Juliette Lemoine, Stéphane Markowitz,Marie Muniesa, ,(enseignants), Aurore Rousselot, , Emilie Lelaidier, , Noémie Delcoustal, Elsa Picard, Ana Roseira-Rodrigues(parents d’élèves).
Excusées : Anouchka Trevengadum(Responsable Educatif Ville), Mme Akkari (représentante de la mairie du 18ème arrondissement), Camille Clouard, Susana Marques (parents délèves)
La séance est ouverte par Blandine Chaulet, présidente du conseil à 17h45.
L’école est composée de 5 classes :
Direction de l’école : Blandine Chaulet,
Classe 1 (MS/GS) : Sophie Borgnet, assistée de Victorine Kouame, 15 élèves : 8 MS et 7 GS
Classe 2 MS : Marie Muniesa, puis Fanny Duchemin assistée de Suzana Fie, 23 élèves : 7 PS et 16 MS
Classe 3 PS : Stéphane Markowitz assisté de Fatou Bamba, 23 élèves
Classe 4 GS : Ysabelle Bounaud, assistée Delphine Delettre, 15 élèves
Classe 5 GS : Juliette Lemoine, assistée de Delphine Delettre ,15 élèves
Responsable Educatif Ville (REV) : Mme Trevengadum
Un total de 91 élèves.
- La passation entre Mme Muniesa et Mme Duchemin se fera le 3 février. Mme Duchemin prend des contacts réguliers avec l’équipe. Elle pourra venir faire une journée de tuilage avant que Mme Muniesa quitte l’école.
- Premières impressions des collègues qui enseignent en GS à 15 : La classe est plus calme, moins de discipline. L’enseignant est beaucoup plus présent avec chaque élève, il faut être attentif à leur laisser des moments de respiration et ne pas les presser en permanence. Chaque enseignante partira 4 jours dans l’année en formation, il n’y a malheureusement pas de remplaçant. Ce sont les autres collègues de grands qui se partagent la classe de la collègue.
Le groupe est parfois un peu mou dans les échanges surtout si en plus il y a des absents. Le bilan est plutôt très positif.
54,55 % de votants. 84 votants sur 159 inscrits. 8 bulletins nuls car ils ont été raturés. L’an dernier il y avait eu 55.95% de votants.
Les représentants titulaires et suppléants ont été invités en totalité à ce premier conseil. Ne pourront prendre part au vote que les 5 titulaires présents aujourd’hui.
Le conseil d’école est présidé par la directrice et est composé de 5 représentants de l’équipe éducative et de 5 représentants des parents d’élèves. L’inspectrice peut être invitée au conseil. Le médecin et le psychologue scolaire peuvent y assister ainsi que les agents spécialisés des écoles maternelles (ASEM) sur demande à la Mairie de Paris, un représentant de la mairie d’arrondissement, un Délégué Départemental de l’Education nationale (DDEN). Pour l’instant il n’y a plus de DDEN sur l’école. Le conseil d’école se réunit 3 fois par an sur invitation de sa présidente pour une durée de 2 heures.
A la demande du conseil tous les parents élus seront invités à chaque conseil d’école. Ce fonctionnement permet à tous de participer à la vie de l’école. Le conseil débat et prend des décisions concernant la vie de l’école.
vote le règlement intérieur de l'école
adopte le projet d'école
donne son avis et fait des suggestions sur le fonctionnement de l'école et sur toutes questions intéressant la vie de l'école : intégration des enfants handicapés, restauration scolaire, hygiène scolaire…
donne son accord pour l’organisation d’activités complémentaires, éducatives, sportives ou culturelles
Afin d’établir le procès-verbal du conseil d’école, la présidente choisit un ou deux secrétaires de séance. Dans les jours suivants, la présidente et les secrétaires établissent et signent le procès-verbal de la réunion.
- un exemplaire sera conservé à l’école,
- un exemplaire adressé à l'Inspecteur de l’Education Nationale,
- un exemplaire adressé à M. le Maire,
- un exemplaire affiché dans le couloir
- un exemplaire sera également adressé à chaque parent d’élève élu.
- diffusion sur le site internet
Si les parents souhaitent la diffusion d’un exemplaire pour chaque famille, la charge des copies leur incombe.
Afin d’éviter les photocopies et le gaspillage de papier, un mot avec le site internet des parents d’élève sera mis dans le cahier afin d’informer de la diffusion du compte-rendu.
Le règlement intérieur est établi à partir du règlement départemental des écoles élémentaires et maternelles de la Ville de Paris. Ce document est disponible auprès de la directrice ou bien en ligne sur le site de l’académie de Paris. Il a été mis à jour au CDEN du 17/10/2019.
Il est lu et commenté. Cette année il y a un changement concernant l’assiduité scolaire puisque l’école est obligatoire depuis la rentrée 2019 à partir de 3 ans. Le règlement intérieur a été modifié dans ce sens-là.
Le règlement est modifié par les personnes présentes, puis accepté à l’unanimité.
Il sera distribué aux familles avec un coupon à remplir et à retourner à l’école.
· Mme Chaulet rappelle notre appartenance au REP Berlioz dont les axes sont les suivants :
Axe 1 : Promouvoir une politique culturelle ambitieuse au service de tous.
Axe 2 : Le français comme outil transversal : lire et écrire le français.
Axe 3 : une école qui coopère avec les parents et les partenaires.
La carte des REP devait être revue en 2019, ceci a été repoussé en 2020.
· Le projet d’école a été réécrit pour 3 ans et présenté au dernier conseil d’école de l’année 2017-2018.
Voici les 3 axes que nous avons choisis :
Axe 1 : Etablir des programmations communes à l’école en graphisme et en numération.
Axe 2 : Travailler sur la liaison GS/CP, crèche/PS
Axe 3 : Développer et améliorer le langage et le vocabulaire à travers la littérature de jeunesse (prêt de livres et EPL)
Cette année notre travail portera sur :
ü La mise en place d’un prêt de livre sur toutes les classes de l’école.
ü Un travail sur l’écriture de programmation en mathématique et en langage
ü Un travail sur la liaison GS/CP
· Travail sur la sécurité routière avec le matériel acheté en commun l’an dernier avec le budget du REP. Ce matériel est commun aux 3 maternelles.
· Les 5 classes ont été retenues par le dispositif « enfance au cinéma » et se rendront à 2 ou 3 projections au cours de l’année. La première projection aura lieu les 13/11 (GS), 18/11 (GS/MS), 19/11(PS) et 20/11 (PS/MS).
· Les 2 classes de GS se sont rendues à l’atelier des lumières le 3/10 pour visiter l’exposition sur Van Gogh.
· Reprise du prêt de livre pour les MS et les GS, les PS commenceront en janvier. Le prêt est hebdomadaire, (prêt le jeudi pour un retour le lundi). Nous allons acheter quelques livres supplémentaires afin de remplacer ceux qui ont été abîmés.
· APS : nous recommencerons notre intervention sur les secours.
· Projet cirque : Présentation de la classe à PAC et du déroulement de ce projet qui concerne toute l’école à partir du mois de janvier. Les parents sont favorables à ce projet. Un « pop-up » avec un jongleur aura lieu le 12/11 au matin, ce qui lancera notre projet.
Les travaux du collège avancent au rythme prévu. Il n’y a pas d’alerte actuellement.
Concernant la sectorisation, elle est votée ce soir au conseil d’arrondissement et sera présentée au conseil de Paris avant la fin de l’année civile.
Nous envisagerons une réunion avec toutes les familles de l’école afin d’échanger et de répondre aux questions dès que nous aurons plus d’informations.
Une attention particulière sera portée aux familles qui se retrouveront dans des situations délicates : Possibilité de dérogations administratives sur P. Abadie si l’ainé est à la maternelle Belliard par exemple. Ceci ne pourra se faire qu’au cas par cas et lorsque nous serons plus avancé dans l’année.
Les parents d’élèves souhaiteraient que l’ouverture des classes s’étendent jusqu’au CE2 afin de regrouper le maximum de fratries.
A quoi sert la coopérative scolaire : elle permet de réaliser des activités, des sorties, d’acheter du matériel qui bénéficient directement à tous les élèves. Elle fonctionne sur le principe de la solidarité.
Mme Chaulet présente un bilan du compte de la coopérative de l’école. Le solde du compte est de 3311.11€.
Les parents ont versé 1833€ lors du premier appel de fond.
Voici les dépenses à venir :
- (3 x 100) + (2x150) = 600€ versés à chacune des 5 classes de l’école pour les fournitures du trimestre.
- 190.95€ : cotisation à l’OCCE (organisme de gestion des coopératives scolaires)
- 23,75€ : assurance MAIF
- 223.50€ : Atelier des lumières pour les GS
- 45€ : Achat d’un ouvrage pédagogique.
Les dépenses prévues/souhaitées comprennent :
- Opération « Mon Premier Cinéma » pour 5 classes en novembre (2.5€ par élèves par séance). : 225€
- Réassort de livres pour le prêt et achat d’ouvrage sur le cirque : environ 350€
Pour l’achat des livres, nous avons fait un projet afin d’obtenir une aide de financement auprès de la caisse des écoles.
· La directrice informe le conseil que l’école Belliard a mis en place son Plan Particulier de Mise en Sécurité (PPMS) afin de se préparer à l’éventualité d’une catastrophe majeure du type accident nucléaire ou chimique (action post-AZF). Ce plan prévoit notamment l’identification d’une zone de confinement au sein de l’école, la grande salle du rez-de-chaussée, avec la capacité à communiquer avec l’extérieur depuis cette zone afin de recevoir des instructions sur la conduite à tenir.
· Le deuxième PPMS « intrusion » est mis en place afin de se préparer à une éventuelle intrusion. Nous nous entrainons à nous cacher. Le système installé ne fonctionne pas. Nous l’avons signalé à plusieurs reprises.
Un exercice commun à toute la ville de Paris aura lieu en novembre, nous n’avons toujours pas la date.
· Un premier exercice d’évacuation incendie a eu lieu le 30 septembre. L’école a été évacuée en 3 minutes 04, ce qui est très satisfaisant. Les enfants sont sortis cette fois-ci dans la cour comme le commissariat nous l’avait préconisé suite aux attentats. Suite une réunion au commissariat et aux différentes évacuations de l’an dernier, nous avons l’autorisation d’évacuer à nouveau sur le mail. Le commissariat sera prévenu en amont à cause du plan Vigipirate alerte attentat, on ne peut pas créer de rassemblement à l’extérieur.
Un deuxième exercice aura lieu sans prévenir les enfants puis un dernier exercice se déroulera sans prévenir ni enfants ni adultes.
Ce qu’il faut surtout retenir, c’est que les élèves doivent maintenant repérer 3 signaux : L’alarme incendie, la corne de brume pour le PPMS confinement et le signal pour l’alerte PPMS « intrusion »
ü Le ravalement de la façade extérieur a eu lieu cet été.
ü La plateforme du toboggan a été remplacée dans l’été.
· Le photographe viendra pour les photos individuelles le jeudi 14 novembre le matin. Nous ferons les photos individuelles et les photos de classe. La pochette sera vendue 13€. Sa composition : Une photo de groupe, 4 format (6x9), 3 photos d’identité, 2 marque-page, une (13x18) noir et blanc, une (13x18) couleur, un calendrier, un porte-clés.
· Le service hygiène de la ville de Paris est passé la semaine avant les vacances : aucun sachet de poison n’a été mangé. Il n’y a pas de rongeurs en ce moment dans l’école.
· Concernant la parcelle des garages : Il y a toujours un maître-chien. Les parcelles ne sont pas toutes acquises, il y avait une enquête d’intérêt publique où il était possible de consulter la situation. Seules 76/141 garages sont acquis, ainsi que la parcelle du 133 rue Belliard.
· Concernant les repas de cantine : Après un mois de septembre avec beaucoup de repas en plus, nous avons connu les 15 premiers jours d’octobre où il manquait de nombreux repas. Depuis la dernière semaine avant les vacances tout est rentré dans l’ordre.
Des petites cuillères ont été demandées lorsqu’il y a des petits pois, du riz ou de la semoule. Les animateurs recoupent si besoin les morceaux lorsqu’ils sont trop gros.
Les parents demandent si les fruits peuvent être épluchés et déplorent le manque de féculents. Il n’y en n’a pas à chaque repas (avec aussi un légume) et certains enfants ne mangent pas.
Mme Chaulet les incite à venir déjeuner à l’école.
En l’absence de Mme Trévengadum(REV), Mme Chaulet fait un point très rapide sur les effectifs de fréquentations :
Concernant les TAP :
Environ 85 enfants fréquentent ces activités les mardis et vendredis. Il y a 1 adulte pour 14 enfants au niveau de l’encadrement.
Pause méridienne :
Entre 75 et 80 élèves fréquentent la restauration.
Le taux d’encadrement est de 1 adulte pour 14 élèves.
Il y a deux services : au premier service ce sont les classes 2 et 3qui déjeunent et les classes 1,4 et 5 déjeunent au second service. Il n’y a qu’un service le mercredi.
Goûter récréatif : Entre 30 et 40 élèves.
Tous les élèves sont regroupés.
Centre de loisirs : environ 45 enfants pour 5 animateurs. C’est une petite structure.
Responsable titulaire : Il n’y a personne qui demande le poste. La seule fois où quelqu’un de titulaire a été nommé, elle a démissionnée avant la rentrée. Toutefois les parents ont été rassurés sur le fait que Mme Trevengadum, même non titulaire, a la formation requise pour ce poste.
Concernant les arrêts maladie : il y a 1 arrêt maladie depuis la rentrée, la personne n’est pas revenue, il y a eu des remplaçants. On attendait ensuite un animateur supplémentaire pour un PAI. L’équipe est maintenant au complet, mais il y a de nombreux remplacements.
Les parents déplorent avoir été informés le vendredi et pour la grande majorité lundi matin pour une réunion d’informations le mardi : ils étaient 4 ou 5, on ne peut pas dire que ce fut une réussite. Il aurait mieux valu attendre la rentrée des vacances d’automne.
Concernant les budgets, 20% du budget de l’année est accordé en septembre. Le budget est global : Centre de loisirs du mercredi, TAP et centre de loisirs des petites vacances.
Secrétaires : Mme Bounaud La directrice : Mme Chaulet