INSCRIÇÕES ABERTAS ATÉ 10 DE MAIO DE 2026
O Encontro de Americanistas no Cerrado é um evento bienal que faz parte das atividades regulares do Núcleo de Tipologia e Línguas Indígenas, grupo de pesquisa interinstitucional.
O evento é dedicado especificamente a linguistas em formação, nos níveis da graduação e pós-graduação, visando a promover um espaço de encontro onde estudantes pesquisadores de todas as regiões do país possam compartilhar seus resultados de pesquisa – concluídas ou em andamento – sobre línguas indígenas brasileiras. Caracteriza-se também pela participação de profissionais da linguística e de áreas afins na condição de palestrantes convidados, visando a contribuir para a formação desses jovens pesquisadores. Finalmente, o evento busca promover o encontro entre estudantes indígenas e não indígenas, a fim de favorecer a criação de uma rede de pesquisadores com interesses de pesquisa em comum, porém oriundos de diferentes territórios epistêmicos, de modo a valorizar a diversidade no fazer científico.
A pesquisa como instrumento de diálogo e construção conjunta de saberes é o tema escolhido para esta 5a. edição do Encontro de Americanistas no Cerrado, inspirado nas atuais reflexões sobre práticas e tecnologias inovadoras de pesquisa em Ciências Humanas capazes de promover uma discussão mais qualificada sobre as relações entre cultura, ciência e tecnologia.
O intuito é promover um debate sobre a necessidade de um reposicionamento ético do papel do linguista, que precisa passar de observador externo a parceiro envolvido na formação de pesquisadores indígenas. Destaca-se, assim, a relevância de metodologias sensíveis às realidades socioculturais, capazes de articular descrição linguística, fortalecimento da língua e empoderamento comunitário, onde os atores indígenas passam ao papel de protagonistas na sistematização e circulação de seus conhecimentos.
Para tratar deste tema, a conferencista convidada é a professora Dra. Márcia Kaingang, cuja conferência O avanço dos povos indígenas na união do saber originário com a ciência destacará o projeto "Kanhgág vĩ mré ẽg jykre pẽ jagfe" ("Ninho de língua e cultura Kaingang"), por ela coordenado. Este projeto, inspirado no programa Maori de revitalização linguística, trabalha na transmissão intergeracional da língua e cultura Kaingang dentro da comunidade, contribuindo com o avanço dos povos indígenas na união do saber originário com a ciência.
Na mesma linha de discussão, as professoras Dra. Shirley Vilhalva e Dra. Priscilla Sumaio, ambas dedicadas à pesquisa sobre línguas indígenas de sinais e à educação escolar de surdos em comunidades indígenas, integram uma mesa redonda onde irão relatar e discutir sobre suas respectivas Iniciativas e estratégias para o resgate dos saberes tradicionais de povos originários.
O minicurso Tecnologias de arquivamento e sistematização de dados para a pesquisa linguística, ministrado pelos estudantes do programa de pós-graduação em Linguística da UnB, Diogo Koga e Sofia Rabelo, aborda aspectos mais práticos relativos à documentação, proporcionando a discussão sobre tecnologias inovadoras de pesquisa e a troca de experiências entre estudantes pesquisadores.
Tomando em consideração que, na perspectiva indígena, a arte e a ciência não são campos de conhecimento separados, mas aspectos interconectados de uma única cosmovisão, as cantorias de abertura e encerramento previstas na programação do evento serão performadas pelos estudantes indígenas presentes. Os participantes terão assim a oportunidade de refletir sobre essa abordagem holística, em que arte e ciência são elementos que se complementam para expressar e entender o mundo, em contraste com a visão ocidental, que compartimentaliza o conhecimento.
O avanço dos povos indígenas na união do saber originário com a ciência
Márcia Nascimento Kaingang (UNICAMP)
Iniciativas e estratégias para o resgate dos saberes tradicionais de povos originários
Shirley Vilhalva (UFMS)
Priscilla Sumaio (UFG)
Tecnologias de arquivamento e sistematização de dados para a pesquisa linguística
Diogo Koga (UnB)
Sofia Rabelo (UnB)