推動全校性英語學習活動

彰化縣大同國民小學推動全校性英語學習活動實施計畫

壹、計畫緣起及依據：

一、計畫緣起：爲因應全球化時代的來臨，符應學校願景「行」的能力，將英語教學納入學校本位課程。為落實校本課程，強化學生英語能力，故研擬此計畫，並據此辦理之，藉以加深與加廣學生為英語的學習，101學年度開始本校又引進英語暨國際教育領航教師，增加了推動英語學習活動之人力與素質，為達成趣味化與多元化的英語學習及評量活動，故推動此計畫。

二、計畫依據：大同國小101學年度第一學期期末課程發展委員會議決議。

貳、實施目的：

一、提供本校學生英語學習環境，增進學生學習英語的機會。

二、藉由英語學習活動的推展，培養學生學習英語聽與說的能力。

三、增進本校學生英語單字背頌及書寫能力，做好六、七年級英語學力銜接。

參、實施對象：大同國小全體師生。

肆、實施內容：

ABC Time 全校學生

1.隔週星期四早上升旗時間實施

2.活動內容：朗讀課文、課文短劇、節慶介紹、演說

3.英語學習手冊內容介紹

星期四升旗時間 人員：領航教師、英語教師及英語社團學生

大同英檢 五、六年級學生分兩階段進行

1.第一階段（聽、寫、讀測驗）

於每學期中則一週的綜合活動時間於各班教室進行。

成績優良學生得進入第二階段測驗

2.第二階段（聽、說對話）

於每學期中則一週的綜合活動時間於輔導教室由外籍英語老師及英語替代役男負責英語對話及驗收闖關，凡過關者給予獎狀及獎品獎勵。人員：領航教師、英語教師

英語擂台賽 五六年級學生

1.學生自行組隊參賽，每組四人，五、六年級各二人，採計團體成績。

2.比賽方式及內容：

（1）英翻中 （2）中翻英 （3）發音

（4）對話 （5）表演 （6）用英語解釋英語 於每學期中擇一週的綜合活動時間進行

人員：領航教師、英語教師

雙語網頁

資訊長建置雙語化網頁

英語村見學

中高年級學生

1.至彰化縣內英語村參訪。

2.以英語村設施以及觀察自然、人文等景物為教材，以英語教學為教法。

學期中實施

英語加強班

全校學生

1.學期中每星期二（低年級班）、星期四（中高年級班）16:00～16:40上課。

2.寒假為期一星期，每天上午9:00～12:00。開課班別依報名人數及年級別決定。

3.暑假為期二星期，每天上午9:00～12:00。開課班別依報名人數及年級別決定。 暫定

雙語環境建置

全校學生

1.針對節慶、風土民情、活動等主題，在校園內進行雙語環境布置或建置雙語介紹海報。

2.針對英語教室進行雙語環境布置。

伍、本計畫經校長核示後實施，修正時亦同。