METODOLOGÍA DST

Después de conocer qué son los relatos digitales personales, te presentamos cómo trabajarlos en el aula.

Para ello, es importante que primero pienses cuál es el mejor momento donde incorporar los relatos, si el grupo está preparado, en qué contexto nos encontramos o si existen los condicionantes a favor para llevarlo a cabo.

Una vez reflexionado, te animamos a seguir las tres partes explicadas a continuación: planificar cómo se realizará, hacer la intervención en el aula y escoger cómo evaluarlo.