№ п/п

Автор и наименование статьи

№ журнала страницы

Основные вопросы, рассматриваемые в статье.

1

Опубликовано 12.03.2016 - 18:19 - Матюнина Светлана Анатольевна

Социальная сеть работников образования nsportal.ru

Статья на тему: Новые формы дошкольного образования

Семейный детский сад

Целью статьи является, что Семейный детский сад является структурным подразделением дошкольного образовательного учреждения. Семейные детские сады организовываются для достижения следующих целей:

Предоставляют многодетным родителям возможность трудоустройства, не прерывая процесса воспитания детей;

Оказывают материальную поддержку многодетным семьям;

Сокращают очередность в детские сады;

Значительно меняют менталитет матерей, которые перед началом своей деятельности в качестве воспитателя проходят подготовку, изучают образовательные программы, вместе с детьми посещают ряд занятий непосредственно в детском саду;

Дают возможность «домашним» детям получить более полное развитие, так как предусматривают проведение занятий для воспитанников семейных детских садов в помещениях дошкольного образовательного учреждения.

Рассматириваются принципы, организации работы СДС.

2

Э.Алиева.

Организационно-аналитическое сопровождение деятельности консультационных центров в системе дошкольного образования.

Журнал дошкольное воспитание-2010.

Задачи консультативного пункта:

1. Оказание всесторонней помощи родителям (законным представителям) детей 1.6 -7 лет, не посещающих образовательные учреждения, в обеспечении равных стартовых возможностей при поступлении в школу; обеспечение единства и преемственности семейного и общественного воспитания.

2. Оказание психолого-педагогической помощи родителям (законным представителям) 3. Поддержка всестороннего развития личности детей, не посещающих детские образовательные учреждения.

4. Оказание консультационной помощи родителям (законным представителям) по различным вопросам воспитания, обучения и развития ребенка дошкольного возраста. 5. Оказание содействия в социализации детей дошкольного возраста, не посещающих образовательные учреждения.

6. Проведение комплексной профилактики различных отклонений в физическом, психическом и социальном развитии детей дошкольного возраста, не посещающих образовательные учреждения.

7. Обеспечение взаимодействия между государственным образовательным учреждением, реализующим общеобразовательную программу дошкольного образования и другими организациями.

3

"Группа кратковременного пребывания в детском саду"автор- МИРЖАНОВА ЕЛЕНА СЕРГЕЕВНА

Советы родителям о подготовке ребенка к посещению д/с

Цели и задачи групп кратковременного пребывания;

Рекомендации родителям;

Организация работы в группе.