Анализ деятельности старшего воспитателя

Ø Организация и проведение методического совета: готовит вопросы к методсовету, дает задание педагогам для практической проработки и доклада, организует его проведение

Ø Проведение тренинговой работы с педагогами, воспитателями: выявляет проблемные зоны в подготовке специалистов и проводит тренинги в микрогруппах.

Ø Посещение занятий с детьми :контролирует содержание занятий, методическую грамотность их проведения, педагогический эффект от занятий.

Ø Организация и проведение культурно-массовых мероприятий:в соответствии с планированием, организует проведение культурно-массовые мероприятия, привлекает специалистов для их проведения.

Ø Проведение консультаций с пед. Персоналом: индивидуальные консультация проводятся еженедельно по запросам конкретных работников.

Ø Организация мероприятий совместно с шефами и другими учреждениями :на основании договоров о взаимном сотрудничестве и планов совместной деятельности, занимается организацией мероприятий.

Ø Работа с документами : подготовка методических рекомендаций, отчетов, аналитических справок по проведенным мероприятиям. Подготовка аналитической информации по запросу руководителя.

Ø Решение текущих вопросов: оказание помощи конкретному педагогу при подготовке методического семинара, подготовка слайдовых презентаций, тиражирование методичек и т.д.

Личностные качества методиста

Степень сформированности у меня

Мероприятия по личностному росту

Речь ясная и аргументированная;

Уважительное отношение к каждому ребенку, к его чувствам и потребностям 9 баллов

Усвоение новых техник вязаний;

Умение поддерживать беседу;

Учитывание особенностей области познания;

Высокая грамотность;

Достаточный словарный запас;

Широкий круг чтения;

Ответственная;

Коммуникабельная;

Высокая работоспособность.

Умение общаться с каждым ребёнком -8 баллов

Умение создать условия для свободного выбора детьми деятельности, участников совместной деятельности-8баллов

Умение создать условия для принятия детьми решений, выражения своих чувств и мыслей-8баллов

Умение оказать недирективную помощь детям, поддержку детской инициативы и самостоятельности в разных видах деятельности-8баллов

Умение создать условия для позитивных, доброжелательных отношений между детьми, в том числе принадлежащими к разным национально-культурным, религиозным общностям и социальным слоям, а также имеющим различные (в том числе ограниченные) возможности здоровья-8баллов

Умение развить коммуникативные способности детей, позволяющих разрешать конфликтные ситуации со сверстниками-8баллов

Умение создать условия для овладения культурными средствами деятельности-8баллов

Умение организовать виды деятельности, способствующие развитию мышления, речи, общения, воображения и детского творчества, личностного, физического и художественно-эстетического развития детей-8баллов

10)умение оценить индивидуальное развитие каждого ребёнка-8баллов

11) умение взаимодействовать с родителями по вопросам образования ребенка, вовлекать их в образовательную деятельность, в том числе посредством создания образовательных проектов совместно с семьей-8баллов

Регулярное посещение мероприятий проводимых в Доме Офицеров;

Освоение кулинарных способностей в европейской кухне;

Изучение дизайна жилых помещений.

модуль