【EP 26】《跟著大叔走一走》ft. 福科國中｜正式上線！

【酸鹼實驗 × 數位工具】課堂裡的觀察，從眼前延伸到螢幕。

在這堂自然課中，福科國中的學生不只是動手做實驗，更透過平板拍下觀察、用 Javalab 虛擬操作推演變化、在 Padlet 筆記牆上整理與回顧。

數位工具靜靜地陪伴學習過程，讓每一次的紀錄與表達，都更具深度，也更貼近學生的理解節奏。

🎬 實驗現場 × 數位紀錄 × 學習歷程

#教育部 #教育 #夢N講師數位協力

【EP 27】《跟著大叔走一走》ft. 福科國中｜正式上線！

【教學理念 × 數位轉化】用信念帶出方法，用對話激發理解。

在訪談中，何莉芳老師分享她如何透過 TPACK 架構思考課堂設計，以及數位工具在自然科教學中所扮演的角色。

她談的不是技術操作，而是回到最根本的想法：怎麼讓學生理解得更深、參與得更真。

🎤 教師觀點 × 教學信念分享

🧩 數位應用 × TPACK 實踐經驗

#教育部 #教育 #夢N講師數位協力